【總結】第24課三國兩晉南北朝的科學和藝術教學目標通過本課內容的學習,使學生掌握或了解建安詩人的代表人物曹操、曹植、王粲和蔡文姬;東晉田園詩人陶淵明;南北朝民歌的特點及北方民歌的代表作;書法家王羲之;大畫家顧愷之;云岡石窟和龍門石窟。通過對建安詩人和詩歌、陶淵明的田園詩;書法、繪畫及石窟藝術具體內容和其中含義的介紹,初步培養(yǎng)學生的文學
2025-11-21 18:56
【總結】一、數學(三國時期)(南朝)二、酈道元和《水經注》集地理、歷史、文學成就為一體三、賈思勰和《齊民要術》劉徽祖沖之有什么成就呢?π的推算在世界上第一次把圓周率的數值,精確地計算到小數點后第七位。《綴術》認真學習刻苦鉆研反復實踐
2025-11-10 06:39
【總結】第24課三國兩晉南北朝的科學和藝術知識網絡構建項目人物朝代主要成就數學祖沖之南朝世界上第一次把圓周率的數值精確到小數點后7位數,比歐洲早1100年農學賈思勰北魏著有《齊民要術》,是我國現存第一部內容完整的農書,也是世界農學史上的名著地理酈道元北魏著有《水經注》,是我國古代
【總結】《憶江南》(唐)白居易江南好,風景舊曾諳。日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。能不憶江南?江南憶,最憶是杭州。山寺月中尋桂子,郡亭枕上看潮頭。何日更重游?第16課兩晉南北朝的更替265316280西晉三國吳304十六國317420東晉北朝386南朝
2025-11-28 23:50
【總結】三國(SānGuó)兩晉南北朝法律制度,〔公元(gōngyuán)220年—589年〕,中國政法大學,,第一頁,共十九頁。,三國兩晉(LiǎngJìn)南北朝法律制度,第一節(jié)立法概況一、法制指導思想二...
2025-10-25 22:30
【總結】第六章三國兩晉南北朝法律(fǎlǜ)制度(2),,第一頁,共三十頁。,,三國兩晉南北朝是一個長期分裂、戰(zhàn)亂、動亂的時代。在長達近四個世紀的歷史過程中,僅西晉政權有過三十多年的短暫統一,其余絕大多數時間...
2025-10-25 22:29
【總結】第十八課三國兩晉南北朝的科技和文化三國兩晉南北朝的科技和文化領先世界的數學成就1成熟的農業(yè)技術2燦爛的書法藝術3一、領先世界的數學成就1、劉徽和祖沖之是魏晉時期兩位著名的數學家。我國古代對圓周率的推算割圓術示意圖2、祖沖之的成就
2025-11-29 03:30
【總結】1法制史系統表:夏商西周夏商西周春秋立法思想★明德慎罰:1、實施德教,以德教的辦法來治理國家,通過德教的手段使天下臣民臣服。擴展為:“禮治”:要求君臣父子都按既有的“禮”的秩序生活。2、用刑寬緩,在制定法律、實施刑罰時應當寬緩、謹慎,不應一味的使用嚴刑重罰。體現于西周各項刑罰適
2025-08-27 19:49
【總結】第24課三國兩晉南北朝的科學和藝術三國兩晉南北朝的科學和藝術祖沖之和圓周率1《齊民要術》和《水經注》2王羲之和顧愷之3云岡石窟和龍門石窟4一、祖沖之和圓周率談談你所熟悉的祖沖之我國古代對圓周率的推算思考討論
2025-11-21 07:35
【總結】高二歷史三國兩晉南北朝時期的歷史特點是什么??1、封建國家分裂,政權交替頻繁。?2、南方相對穩(wěn)定,江南經濟發(fā)展。?3、北方戰(zhàn)亂頻繁,民族融合加強。?4、士族制度形成、發(fā)展和衰落。?5、科技發(fā)展,佛教盛行。三國兩晉南北朝魏蜀吳(220—265)(221—263)(
2025-11-08 18:00
【總結】教案用紙20—20學年度第學期年級:科目:授課日期第周星期第節(jié)授課班級章節(jié)或課題第18課三國兩晉南北朝的科技與文化目標與要求了解祖沖之圓周率的歷史地位,《齊民要術》和《水經注》的作者,成書時間、主要內容
2025-11-30 02:33
【總結】七年級歷史(上)《三國兩晉南北朝的科學和藝術》教案設計湖北咸豐黃金洞民族中小學:龔正凡一、導學目標(一)、知識與能力:1、通過對祖沖之推算圓周率及《齊民要術》、《水經注》的學習,使學生逐步掌握一定的歸納、分析、判斷的邏輯方法、培養(yǎng)學生從已有的歷史現象中得出歷史結論的能力。2、通過對《蘭亭序》、《洛神賦圖》以及“云岡石窟”和“龍門石窟”的學習,培養(yǎng)學生對書法、繪畫和雕塑
2025-09-25 17:23
【總結】第18課三國兩晉南北朝的科技與文化教學目標1,能夠說出祖沖之推算圓周率的史實及其主要成就。2,了解《齊民要術》、《大明歷》的相關知識。3,知道我國書法的發(fā)展歷程、書法家王羲之的書法藝術特點,及畫家顧愷之人物畫創(chuàng)作特點,識記他們各自的書畫代表作品。了解石窟藝術的發(fā)展情況。4,從我國古代數學、農業(yè)