【總結】十七、說謊問題(B卷)年級班姓名得分一、填空題、乙、丙三人,每人或者是老實人,或者是騙子.甲說:“乙是騙子.”乙說:“甲和丙是同一種人.”丙是________.、二、三講假話,其餘各天都講真話;狐貍在星期四、五、六講假話,其餘各
2024-11-11 00:34
【總結】五、歸一問題(B卷)_____年級_____班姓名_____得分_____1.一列火車3小時行240千米,照這樣算,7小時行_____千米.2.糧站加工切面,5天加工440千克,照這樣算,30天可加工切面_____千克.加工4840千克切面要_____天.3.兩輛汽車一個月用油120
2024-11-12 05:15
【總結】五、歸一問題(A卷)_____年級_____班姓名_____得分_____1.加工一批39600件的大衣,30個人10天完成了13200件,其餘的要求在15天內完成,要增加_____人.2.54人12天修水渠1944米,如果人數增加18人,天數縮到原來的一半,可修水渠__
【總結】網印項目考試題工號:姓名:工種:得分:一、填空題.(20分,每小題2分)1.錫膏的儲藏溫度為℃。2.錫膏從冰箱取出后要標識,放在解凍冶具上,于條件下解凍小時以
2025-06-25 15:53
【總結】LIST?對問題應有的基本觀念:?降低不良率執(zhí)行重點:?內部不定時‘炸彈’之制造流程:?人的通病:?等,永遠無法接受的借口:?一個優(yōu)秀公司的成功因素:(海量營銷管理培訓資料下載,文件版權歸原作者所有)對問題應有的基本觀念BasicConceptstoProblems對問題應有的基本觀念
2024-10-09 15:22
【總結】七、雞兔同籠問題(A)年級______班_____姓名_____得分_____100名學生參加數學競賽,平均分是63分,其中男生平均分是60分,女生平均分是70分,男同學比女同學多________人.,其中黑子的個數是白子個數的2倍,如果從這堆棋子中每次同時取出黑子4個
2024-11-11 02:43
【總結】討論主題:教育與社會課程名稱:教育社會學指導教授:溫明麗老師報告人:鄭淑華報告日期:93/03/07閱讀資料(社會學家茶座第二輯)?一、王建,《大學也者,大樓之謂耶?》,頁13-17。二、錢鋼,《可算度的人-從福柯說到考試地獄》,頁18-
2025-01-18 20:04
【總結】COMPAQ8D(discipline)任何問題均應有三種對策.暫時對策.永久對策..預防對策:姜太公善除患者,理於未生,善勝敵者,勝於無形.再發(fā)防止以我全家人吃維他命為例墨非定理?會發(fā)生的一定會發(fā)生.?領夜餐券的例子.?任何問題發(fā)生了,最重要的是不要再發(fā)生,
2024-10-16 16:06
【總結】ISO/TS16949常見問題回答1.什么是ISO/TS16949?2.ISO/TS16949的作者是誰?3.ISO/TS16949的格式是如何的?4.ISO/TS16949將會新增為當前的汽車行業(yè)標準嗎?5.哪種類型的汽車制造商將會接受ISO/TS16949?6.什么是I
2025-01-04 10:08
【總結】十六、猜對錯問題(A卷)年級班姓名得分一、填空題,並給五大洲的每一個洲都標上一個代號,讓學生認出五個洲,五個學生分別回答如下甲:3號是歐洲,2號是美洲;乙:4號是亞洲,2號是大洋洲;丙:1號是亞洲,5號是非洲;丁:4號是非洲
2024-11-12 04:41
【總結】精品PPT課件瀏覽免費下載后可以編輯修改。lxhaner2022人類還想做什麼?繼人工受精-試管嬰兒與基因複製動物後…2人獸混和胚胎4半人半獸有沒有可能出現在現實生活中呢?56事實上…?“人獸胚胎”的培育並非傳統(tǒng)的驢馬交配產下騾子式的雜交。?它是從人類皮
2025-01-07 19:11
【總結】CosmeceuticalCosmeticVSCosmeceutical?產品線特徵:?傳統(tǒng)美容(Cosmetic):–簡單→複雜化–尋求客戶大量使用及忠誠度?醫(yī)學美容(Cosmeceutical):–複雜→簡單化–求速效醫(yī)學美容(Cosmeceutical)產品組合?基礎保養(yǎng)(主食)
2025-01-12 15:30
【總結】五年級奧數選拔題,共有杉樹苗與楊樹苗100棵。每小組分杉樹苗6棵,楊樹苗8棵。這樣,杉樹苗正好分完,而楊樹苗還剩2棵。原來杉樹苗與楊樹苗各有多少棵?8千克絲可以織6分米寬的綢4米,現在有10千克絲,要織分米寬的綢,可以織幾米?11位數,每三個相鄰數字之和都是15,你知道問號表示的數是幾嗎?這
2024-11-11 01:35
【總結】五年級數學競賽試題1、在算式□×5÷3×9+11=1991中,□裡應填入的數字是()。2、一個自然數與它本身相加、相減、相除所得的和、差、商再相加,結果是1991,那麼原來的自然數是(1991)。3、下面算式中只有一個算式的得數是1991,那麼第()個算式的得數是1991。①768×
2024-11-11 01:34
【總結】???????????????ISO/TS16949常見問題回答1.什麼是ISO/TS16949?2.ISO/TS16949的作者是誰?3.ISO/TS16949的格式是如何的?4.I
2025-02-21 14:10