滬科版物理九年級111熔點(diǎn)與沸點(diǎn)word教案6(編輯修改稿)
2025-01-05 12:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 變化情況 學(xué)生思考，提出問題，猜想，設(shè)計實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。 注意觀察水開的全過程：加熱前有無氣泡，加熱過程中的氣泡的位置如何變化，氣泡如何變化，劇烈程度如何變化，溫度是否繼續(xù)上升等。 科學(xué) 探究：冰的熔點(diǎn)和水的沸點(diǎn) 1．引導(dǎo)學(xué)生提問：冰在什么情況下熔化？水在什么情況下沸騰？ 熔化和沸騰過程中，溫度如何變化？并猜想。 2．指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，安排學(xué)生匯報數(shù)據(jù)，分析論證得出結(jié)論： （ 1）當(dāng)冰的溫度達(dá)到 0℃時，開始熔化，冰的熔點(diǎn)是 0℃，熔化過程中溫度保持不變； 冰熔化成水后，繼續(xù)加熱，溫度不斷上升。 （ 2）開始加熱時，杯底及側(cè)壁的氣泡上升，變小，直至消失；沸騰時劇烈汽化，大量氣泡上升變大直至在水面破裂，沸騰過程中溫度保持不變。 知能應(yīng)用 例 1： 上物理復(fù)習(xí)課時，老師寫下一副熱學(xué)對聯(lián)，上聯(lián)“杯中冰水，水結(jié)冰冰溫未降
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1