20xx年高中第一學(xué)期工作總結(jié)(編輯修改稿)
2025-10-10 16:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 獎；在省中學(xué)生生物奧林匹克競賽中，有9人獲獎；在省第二十三屆“金鑰匙”科技競賽中，有5人獲獎；在“蘇教國際杯”省第十一屆中學(xué)生作文大賽中，有8人獲獎；我校在XX年全市高中生田徑比賽中獲得團(tuán)體第四名，在市區(qū)中學(xué)體育競賽高中組綜合評分中列第三名。本學(xué)期，我校老師對外開設(shè)公開課、研討課超過60節(jié)，在9月份無錫堰橋中學(xué)來訪和12月份一日公開教學(xué)研討活動中對外開設(shè)的公開課受到了兄弟學(xué)校老師的較高評價。與此同時，我校骨干教師也大膽跨出校門展示本領(lǐng)，xx老師兩次應(yīng)邀到省xx中學(xué)和xx高級中學(xué)開設(shè)“同題異構(gòu)”研討課。第四，強(qiáng)化課題引領(lǐng)。本學(xué)期，我校共申報省規(guī)劃課題1項，有7個課題被市教科所批準(zhǔn)為市“十二五”規(guī)劃課題。學(xué)校被評為xx市教育科研先進(jìn)集體，姚宇老師被評為xx市教育科研先進(jìn)個人。四、德育常規(guī)工作保持優(yōu)勢常規(guī)工作精細(xì)化是我校德育工作的傳統(tǒng)強(qiáng)項，本學(xué)期，德育部門在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善細(xì)節(jié)。如通過建立衛(wèi)生打掃巡查記錄制度、陽光體育運(yùn)動抽查記錄制度、課間操病假學(xué)生觀摩制度、宿舍晚間巡查備案制度、違紀(jì)學(xué)生處理集體審批制度等，將常規(guī)工作程序化、固定化。為了進(jìn)一步提升德育層次，政教處和各年級部帶領(lǐng)班主任團(tuán)隊積極開展對有關(guān)重點、熱點和焦點問題的研究交流。如高一年級為了高質(zhì)量地開好第一次家長會，舉行了題為“目前家庭教育現(xiàn)狀與反思”的德育沙龍；高二年級針對分班后班級初建的實際，舉行了題為“我的班級管理辦法”的德育沙龍。同時，政教處還號召班主任將優(yōu)秀的德育課件、視頻和文章通過網(wǎng)絡(luò)平臺上傳匯集，建立德育資源庫，收到了良好的效果。本學(xué)期，高一年級的笪磊、徐剛、韓笑、劉婷婷老師首次走上班主任崗位，他們不僅虛心學(xué)習(xí)老班主任的治班經(jīng)驗，還有自己的個性化思考，班級工作有條不紊，學(xué)生成績提升較快；高二年級的zz老師都是首次擔(dān)任理科班班主任，針對男生多、管理難度大的情況，他們細(xì)致耐心地開展工作，主動協(xié)調(diào)學(xué)生與任課教師之間的關(guān)系，積極與家長溝通，所帶班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，整體成績也比較出色。zz老師所帶的高二日語班提前謀劃和啟動“小高考”復(fù)習(xí)工作，使班級學(xué)習(xí)氛圍得到進(jìn)一步濃厚，收到了較好的效果；高三年級的zz老師都是新接班或中途接班的班主任，為了能盡快熟悉班情，形成班集體凝聚力，他們在整個9月份都堅持每天中午到班管理，保證了班級工作的銜接和發(fā)展。高三兩個日語班的班主
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