【文章內(nèi)容簡介】 組，以團隊形式，互相督促、幫助共同進步，同時對于重點學習較差有掛科傾向的同學進行“一幫一”以利于更快提高；縱向以學科為分組，學委帶頭各個課代表具體負責，準確掌握自己學科的特點以及在學習中多數(shù)同學遇到的困難，及時與老師溝通，做到完成正常的學習任務基礎(chǔ)上盡可能多的了解自己的專業(yè)發(fā)展及要求。通過身邊的實例激勵同學的上進心，提高競爭意識、自我完善意識。聯(lián)系優(yōu)秀學長，考研或者已創(chuàng)業(yè)的學長交流經(jīng)驗，及早了解嚴峻的就業(yè)形式以及社會所需要的人才要求，以確定自我發(fā)展目標、方向。針對大學生上網(wǎng)現(xiàn)象，展開班級“綠色上網(wǎng)”通道，大家分享自己上網(wǎng)時經(jīng)常瀏覽的網(wǎng)頁以及常上的網(wǎng)站，統(tǒng)計一下大家上網(wǎng)的時間，多于那些常常上網(wǎng)玩游戲的同學尋找一個上網(wǎng)伙伴，約束自身，讓網(wǎng)絡這個快捷的資源平臺更好的為我們服務。只有整潔的生活環(huán)境,團結(jié)積極的宿舍風氣才能更好的促進學生的生活學習,因此宿舍衛(wèi)生這一塊始終是我們團支部狠抓落實的重頭戲，將內(nèi)務水平提升為班容班貌及學風建設的關(guān)鍵組成部分。在積極配合學院每周定期的衛(wèi)生檢查的同時，我團支部成立了“三標”宿舍檢查小組，即標準宿舍、標準床位、標準座位。在原有定期檢查的基礎(chǔ)上，加大了平時抽查的力度，使同學們有一種憂患意識，培養(yǎng)做事嚴謹?shù)膽B(tài)度。與此同時以寢室為單位，舉辦特色寢室活動，在班級一學期內(nèi)做交流學習。最后，必須認識到，學風建設是一項系統(tǒng)工程：在系統(tǒng)內(nèi)部，必須依靠有效的管理手段、合理的制度保障及相應的評估激勵機制。因此，我支部根據(jù)學校學院的有關(guān)規(guī)定，制定本班的自習，上課考勤制度，并把其作為綜合素質(zhì)測評的一項考核內(nèi)容，用嚴格的制度作為督促學生學習，并且我班早晚自習出勤率一直位列學院第一，避免了空談不做的現(xiàn)象發(fā)生。我們大學生走在社會發(fā)展的前沿，也正是意氣風發(fā)、敢拼敢闖敢于創(chuàng)新的階段，我們應積極引導轉(zhuǎn)變成勇于拼搏勇于創(chuàng)新的實際中，愿我們共同奮進，成功完成學風建設的內(nèi)容，增強自身的能力，更好的投入各個方面。第四部分依托支部活動——建設特色支部支部活動不僅能夠豐富大家的團員生活，緩解學習的壓力，它更是體現(xiàn)支部活力，展現(xiàn)現(xiàn)代團員風采的重要方式。我支部科學策劃及時總結(jié)，在完成上級安排任務的同時積極開展形式多樣內(nèi)容豐富的活動，總的來說我支部的活動可總結(jié)為四點：，總結(jié)及時；，豐富多彩；、學院組織的活動；、學院組織的各項比賽取得豐碩成果。為實現(xiàn)具有數(shù)學專業(yè)特色的學習型支部的目標，我們支部堅持以學習至上為要求，結(jié)合數(shù)學專業(yè)與創(chuàng)新的手段，開展豐富多彩的支部活動，形成具有支部特色的典型活動，在得到老師、同學肯定的同時，也使得我們支部在思想上、行動上都上了一個新的臺階，實現(xiàn)了預期目標。學習是每位學生的首要任務，我們通過各種各樣的活動創(chuàng)建學習型團支部，使同學們在學習中體會樂趣，快樂學習、學習快樂。在學習的同時積極鼓勵同學參與課堂之外的“課堂”，實現(xiàn)了支部學習和活力像迸發(fā)的良好現(xiàn)象，圍繞學習型活力的特色，我們有以下活動特色：特色一：高舉團旗跟黨走——學習黨團精神和民族精神緊跟黨中央的步伐，高舉團旗跟黨走，是我們支部進行活動永恒不變的方向。我們支部積極發(fā)揮主觀能動性，時刻留意黨中央、團中央的動向和號召，嚴格按照校團委、院團委的要求，走在學院的最前頭，大膽創(chuàng)新地舉辦黨團活動，爭當團支部的排頭兵，主動配合上級團委的相關(guān)黨團活動與工作，得到學院老師與同學的一致好評?！w觀看愛國電影《南京！南京！》。通過電影這種生動的方式重現(xiàn)南京大屠殺那段日子的恐怖與悲慘，讓支部成員感受中國的歷史進程，了解歷史真相，增強我們的愛國主義思想。有的支部成員在觀看的時候也留下了淚水。電影結(jié)束后，成員們以討論、寫觀后感想等方式表達了自己對愛國的感受，促進了成員樹立熱愛祖國、報效祖國的思想情操?！Р砍蓡T觀看黨史紀錄片《脊梁》，并以之為主題舉行座談會。支通過《脊梁》這部黨建歷史的紀錄片來加深支部成員對于黨的歷史，黨的先進性理解。越來越多的同學希望加入共產(chǎn)黨，表現(xiàn)出熱切的希望。,總結(jié)前期工作規(guī)劃后續(xù)工作,如建國六十周年團會,五四主題團會,”祖國萬歲”主題班會,為”玉樹”災區(qū)捐款等等.建國64周年主題團會回顧我們黨走過的歷史以及經(jīng)歷過的幾次重大改革,討論了改革對我國我黨發(fā)展所產(chǎn)生的影響,大部分團員都上臺講了自己對于黨的認識,.迎五四主題團會我們青年是祖國的未來,是一群愛國青年為國家尊嚴,國家主權(quán)所做的的斗爭,我們應該學習那段歷史,牢記歷史才能創(chuàng)造未來.參加黨建知識競賽XX年6月25日我支部組織全體團員以及入黨積極分子共同參加大連市”慶七一,深入開展爭優(yōu)創(chuàng)先活動”網(wǎng)上黨建知識競賽,通過這次活動近一步學習黨的思想以及與時俱進的創(chuàng)新理念.特色二：課堂內(nèi)外學意濃——分組學習效果佳在這一年里，我支部創(chuàng)新課程學習方法，以小組為基礎(chǔ)構(gòu)建整個支部的學習氛圍。實踐證明我們的方法取得巨大的成功，支部成員學習熱情極大提高，同時通過qq群資料共享，形成了濃厚的學習氛圍。，即學生講課——把知識點分配給各個學生，讓每個人都能有機會上臺講課，同時也體會老師的辛苦，每個人都通過不同的風格將枯燥的理論知識為同學細細講解，課堂上充滿歡聲笑語的同時也把理論知識牢牢記住。這是我們建設學習型支部的一個必不可少的亮點?！ㄆ趯ふ乙恍┓e極向上又能激起大家興趣的話題，支部成員通力合作，通過搜集資料、整理資料和制作精彩的ppt，以組為單位，推選出一名代表人，通過演講的方式，向同學們展示對于這些話題的理解，總結(jié)出自己的觀點，并進行評分?！拔业睦硐搿毖葜vXX年4月15日利用下午一二節(jié)課的時間，邀請一位研究生作為評委，,對自己的理想進行了闡述,一步步的走向成熟,走向理性,但也不乏自己的一腔熱情、社會相結(jié)合,張揚自己的少年意氣、拿云之志,對未來進行了詳細的規(guī)劃與合理的推測。通過這次活動,每個人對自己的理想進一步確定,對自己的未來看得更清晰,對彼此的理想理解更深,既增進了大家的友誼,又激發(fā)了同學們從現(xiàn)在開始為理想奮斗,為未來策劃、努力的激情.——利用班級群作為平臺，尋找一個時間大家一同討論，話題并不局限于專業(yè)課知識，時刻關(guān)注著國內(nèi)外的發(fā)生的一些大事要事，討論諸如、學生逃課問題、吾之歷史觀等問題，這些想法與觀點反映了成員們對于社會、國家等問題關(guān)注度和認真學習的態(tài)度?！Р拷?jīng)常組織同學議論問題，有關(guān)于社會的，人文的，法律等豐富的問題，也經(jīng)常能看到同學們拿著厚厚的輔導書，認真的看講義，做題目，不懂的時候會互相交流。一個學習型支部就應該要有這種互助互進的氛圍。學習是互動的，學習是交流與分享。只有團結(jié)整個支部的力量，我們的支部才能更大的進步。，需要我們熟練掌握，以英語四級考試為契機，鼓勵同學積極準備復習，同時給予支部成員以最大幫助，每個人都為這個目標努力著，奮斗著！同時結(jié)合我們身處大連，日資企業(yè)較多這個現(xiàn)實，鼓勵大家多多學習日語，正所謂技多不壓身，為將來工作也能增加一個籌碼。特色三：著眼未來發(fā)展 提前就業(yè)培訓我們所學習的數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)是金融方向，由于專業(yè)方向可選擇的靈活度較大，很多同學并不是十分了解自己，對于未來職業(yè)的定位也是模棱兩可。針對這些現(xiàn)象，經(jīng)過大一一年的基礎(chǔ)課學習并且面臨大二即將展開的專業(yè)課學習，團支部會邀請老師講解專業(yè)發(fā)展，并讓同學了解必備的工作素質(zhì)，在學校就為工作打好基礎(chǔ)。邀請XX級畢業(yè)生經(jīng)驗交流“對于未來大一大二總會迷茫，甚至有的人大學四年都不知道自己應該做什么，未來要做什么?？佳?、工作，這是主要的兩大選擇，明確自己適合什么，想要什么樣的生活，切不要隨波逐流?！苯涣鲿?，大部分團員對于未來都有了自己的新的思考，也都逐漸勾勒自己未來的藍圖?？佳薪?jīng)驗交流會在如今就業(yè)壓力逐年增大的情況下，越來越多的同學把考研作為大學畢業(yè)后的奮斗目標，為讓我們更早了解考研這個讓我們一直覺得很難但卻勢在必行的未來之路，我支部組織準備考研的同學于XX年05月18日晚7點參加在新理001舉辦的考研經(jīng)驗交流會。會上由五位考研成功的學長學姐一一向我們介紹了他們的備考經(jīng)歷、考研心得等，讓我們了解成功背后的辛酸歷程，也使我們受到了鼓勵，“愛自己所堅持的，堅持自己所選擇的”。特色四：活力迸發(fā)——活動碩果累支部積極鼓勵支部成員參與課堂外的“課堂”，砥礪所學，在這一過程中取得豐碩的成果.集體成績:信息工程學院第四屆“信息杯”新生辯論大賽一等獎信息工程學院首屆“信息書苑”自習室設計大賽最具創(chuàng)新獎“建國64周年”主題優(yōu)秀團會評展競賽優(yōu)秀獎信息工程學院第三屆“班級默契大賽”優(yōu)秀獎信息工程學院第五屆“我愛我家”寢室設計大賽最具書卷獎大連大學第六屆寢室設計大賽最佳創(chuàng)意個人獎項:王x信息工程學院新葉杯征文比賽二等獎信息工程學院辯論總決賽最佳辯手師x信息工程學院英語演講比賽最佳表現(xiàn)獎靳x信息工程學院英語演講比賽三等獎胡x大連大學裝機大賽三等獎王x大連大學廣發(fā)證券杯股票模擬大賽四等獎集體活動自習室設計大賽作為來到大學里的參加的第一次班級的比賽，每個人都很踴躍，一起采買布置教室所需的材料，耐心地折紙鶴，按下我們的手印，寫下我們的祝福與決心，最終大家的努力沒有白費，我們獲得了“最佳創(chuàng)意獎”班級