20xx秋幼兒園園長(zhǎng)工作計(jì)劃與20xx第三季度幼兒園保教工作計(jì)劃匯編(編輯修改稿)
2025-10-10 15:45 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 (1)經(jīng)常家訪(fǎng)，幼兒2天沒(méi)入園，班主任老師要打電話(huà)家訪(fǎng)，必要時(shí)應(yīng)登門(mén)家訪(fǎng)。(2)每月設(shè)立一次園長(zhǎng)、班主任接待日，讓家長(zhǎng)來(lái)園了解幼兒情況。(3)節(jié)日舉行“家園同”活動(dòng)等，進(jìn)一步密切家園聯(lián)系。各月工作安排8月份：23~27日全體教師加班園內(nèi)大掃除，做好班級(jí)布置，迎接幼兒來(lái)園。28~31日新生報(bào)名9月1日老生報(bào)名，根據(jù)班級(jí)人數(shù)分班，對(duì)教師及保育員進(jìn)行培訓(xùn)。9月份： 全園開(kāi)展安全、常規(guī)教育。召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。 確定早操內(nèi)容，訓(xùn)練幼兒早操。 結(jié)合教師節(jié)開(kāi)展“老師：您辛苦了！”主題活動(dòng)。 組織教師培訓(xùn)。10月份： 結(jié)合國(guó)慶節(jié)開(kāi)展“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)”的主題活動(dòng)。 開(kāi)展全園教師公開(kāi)課聽(tīng)課評(píng)課教育教研活動(dòng)。 培養(yǎng)良好的常規(guī)活動(dòng)，抓緊班級(jí)繪畫(huà)、音樂(lè)、語(yǔ)言教育活動(dòng)的開(kāi)展。 組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。11月份： 安排親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，密切家園聯(lián)系。 督促組織中、大段幼兒舞蹈興趣組，發(fā)展富有舞蹈天賦幼兒的舞蹈藝術(shù)表現(xiàn)能力。12月份： 加強(qiáng)冬季安全教育。 開(kāi)展幼兒講故事或詩(shī)歌朗誦比賽，提高幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力。 完善本班各項(xiàng)活動(dòng)。XX年1月份： 結(jié)合元旦開(kāi)展“迎新年”大型親子活動(dòng). 展示本班特色成果。 召開(kāi)期末家長(zhǎng)會(huì)。 教師業(yè)務(wù)檢查評(píng)價(jià)。2018第三季度幼兒園保教工作計(jì)劃學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃| 工作總結(jié)與計(jì)劃一．指導(dǎo)思想堅(jiān)持以《指南》和《綱要》為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)鎮(zhèn)教委辦對(duì)幼兒教育工作的意見(jiàn)，結(jié)合本園實(shí)際，盡力讓最新的理念與精神落實(shí)到我園的保教管理和保教第一線(xiàn)中，使幼兒在園能得到快樂(lè)的玩耍與學(xué)習(xí)，使幼兒園的保教隊(duì)伍煥發(fā)新的活力，較好地促進(jìn)兒童富有個(gè)性的發(fā)展。二．本期幼兒園保教主要目標(biāo)樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，提高自身素養(yǎng)；落實(shí)新的保教常規(guī)制度，規(guī)范一日保教活動(dòng)，促進(jìn)保教規(guī)范發(fā)展。圍繞實(shí)際問(wèn)題開(kāi)展教研，加強(qiáng)教研工作的引領(lǐng)性。密切家園聯(lián)系，共育幼兒。加大對(duì)外宣傳力度，充分利用家長(zhǎng)口碑。培養(yǎng)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。三．具體目標(biāo)與措施：（一）樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，提高自身素養(yǎng)1．加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變輕理論重實(shí)際的傾向。堅(jiān)持用新的教育理論指導(dǎo)工作。上學(xué)期大部分老師對(duì)新頒發(fā)《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》不重視、不熟悉，本學(xué)期將深入學(xué)習(xí)貫徹、新理論結(jié)合實(shí)際，真正達(dá)到學(xué)于致用。擺脫重“教”輕“?！币约啊靶W(xué)化”傾向，保障兒童身心健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。2．營(yíng)造文明向上的書(shū)香校園，構(gòu)建有特色的書(shū)香校園文化。組織開(kāi)展教師“共讀一本書(shū)”——《師道，為師亦有道》讀書(shū)系列活動(dòng)。讓每一位教師把讀書(shū)當(dāng)作知識(shí)的學(xué)習(xí)，氣節(jié)、修養(yǎng)、情操的修煉，讓讀書(shū)成為獲得教師職業(yè)幸福、人生幸福的重要途徑。充分發(fā)揮班級(jí)圖書(shū)區(qū)的作用，并結(jié)合本班幼兒實(shí)際，開(kāi)展各種形式的讀書(shū)活動(dòng)：讀書(shū)交流會(huì)、經(jīng)典誦讀（弟子規(guī)）、我是小小故事王、讀書(shū)調(diào)查回饋等活動(dòng)，在教師的指導(dǎo)下培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣。以“家校聯(lián)動(dòng)”推進(jìn)“書(shū)香家庭”的創(chuàng)建。通過(guò)教師帶動(dòng)幼兒、幼兒帶動(dòng)家長(zhǎng)，營(yíng)造上下
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