20xx學年度第一學期高二班主任工作總結(編輯修改稿)
2025-10-10 15:14 本頁面
【文章內容簡介】 ，抓住這個心理，把排座位和班級管理掛鉤，班干部優(yōu)先，其他同學排座位根據(jù)學習成績加表現(xiàn)。實行“班干部承包制”，班干部分別負責幾個小組長，實行了“小組承包制”，即小組長是本組的第一負責人，負責本組的衛(wèi)生打掃，負責本組的作業(yè)收繳等，每周在班會上進行一次評比，選出最好的組，最差的組，若是班干部管理不善或是組長管理不善給其一周整頓的時間，仍不見效，根據(jù)情況撤銷其班干部或小組長，另在班內選，其組員罰多打掃衛(wèi)生一天。若是連續(xù)兩周都被評為最好的組，管理者得小禮品（中性筆一支或是筆記本一本）并獎勵其所在組免值日一次，這樣逐漸形成了相互監(jiān)督自己管理自己的風氣。，是班級管理有序化除了讓紀律班長強抓考勤，上課的紀律外，根據(jù)各組情況，讓小組長兼任課代表或者是各種監(jiān)督員，有作業(yè)監(jiān)督員，衛(wèi)生（教室，宿舍）監(jiān)督員，值日班長監(jiān)督員，早讀監(jiān)督員，每個小組長負責一個時
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