【總結】春風——林斤瀾體裁:散文林斤瀾,作家、詩人、評論家。浙江溫州人。1937年在溫州中學初中部畢業(yè),1938年在抗日流動宣傳隊做抗日宣傳工作。1938年秋加入中國共產黨,之后從事黨的地下工作。1949年后調到北京文聯(lián)工作專門從事劇本創(chuàng)作。曾任《北京文學》主編,中國作家協(xié)會會員,中國作家協(xié)會北京分會副主席等。作品以
2024-11-18 06:58
【總結】《戒煙》教案教學目標1、能通過分析人物對話,了解人物的特點。2、理解本文表現人物心理的方法。教學重難點重點:理解文章內容,認識貝利父親成功教育的原因。難點:能在寫作中運用描寫人物的方法。教學過程教師活動教學內容學生活動一、導入:世界“球王”貝利少年時曾經歷過一次父親給予的成功教育,而貝利也成
2024-12-08 05:29
【總結】偉大的發(fā)現艾芙·居里解釋詞語:簡陋、燥熱、凍僵、殘酷、沸騰沉淀、熱忱、幼稚、領域、輪廓、閃耀、謹慎、驟雨猝至、筋疲力盡默讀圈劃:“看到偉大的發(fā)現”時的反映,并用自己的詞概括。圈劃、概括:
2024-11-30 02:46
【總結】貝多芬小時候的家境清寒貧窮?全家人相處的氣氛也不和諧。因為他有個脾氣剛烈、個性自私、又沒有責任感的父親。貝多芬的爸爸成天不肯好好做事
【總結】學習目標1、了解作品及相關文學常識,疏通文意;2、理解文中重點字詞涵義?!赌咎m詩》選自宋代·郭茂倩編的《樂府詩集》,這是南北朝時北方的一首民歌。屬于敘事詩,敘述了古代女英雄木蘭代父從軍、建功立業(yè)的傳奇故事。《木蘭詩》和《孔雀東南飛》并稱為“樂府雙璧”。作品簡介
2024-11-17 08:37
【總結】夏感梁衡?感情飽滿地大聲朗讀課文。朗讀本文要大聲,要有“磅礴之勢”,傾吐“升騰”之氣,表達出“我卻要大聲贊美這個春與秋之間的黃金的夏季”的情調、語調,讀出梁衡散文語言的剛性氣質、男性風格。掌握詞語?芊芊
【總結】秋思學習目標1.能朗讀、背誦、默寫《天凈沙·秋思》2.掌握有關作者馬致遠的文學常識,了解元散曲的文體知識3.能理解全曲所描寫的意象,體會作者寄寓其中的思想感情4.初步具有鑒賞能力關于元曲?“曲”是一種合樂歌唱的詩歌形式。元曲繼唐詩宋詞后興起,是元代的新詩體。?
2024-11-18 07:00
【總結】七年級下冊引入新課認識來源于實踐,觀察與實驗是我們認識事物的重要方法.學習數學同樣如此,通過觀察與實驗,我們可以發(fā)現許多規(guī)律.歷史上的很多發(fā)明創(chuàng)造源于觀察.例如魯班觀察絲茅草,發(fā)明了鋸條;瓦特觀察水燒開后水壺蓋被水蒸氣頂開,發(fā)明了蒸汽機??進行新課交流可以
2024-11-17 08:26
【總結】七年級下冊歸納、類比是尋求規(guī)律不結論的兩個重要方法.下面我們就來學習一下.情境導入本節(jié)目標1、掌握丌完全歸納法.2、會用類比的方法解決有關的問題.3、注意丌完全歸納法和類比法的應用條件.預習反饋1、有的規(guī)律是從幾個______的情況中歸納出來的,我們可以根據這個規(guī)律去解決類似的問題,這種根據一些(但丌是全
【總結】七年級下冊科學家牛頓曾經說過:“沒有大膽的猜想就做不出偉大的發(fā)現.”請同學們閱讀課本120頁部分,并交流.引入新課通過觀察、實驗、歸納、類比可以得出猜想,這是認識事物的有效途徑之一.交流圖7-10用兩根長度都是12厘米的細鐵絲,分別圍成一個正方形和一個圓(圖7-10)
【總結】七年級下冊引入新課歸納、類比是尋求規(guī)律與結論的兩個重要方法.下面我們就來學習一下.交流(1)3,(2)6,(3)10??360°,540°,720°??下面我們把同學們得出的結論歸納、整理如下:1、設在線段AB上取1個點時,得到線段
【總結】小石潭記柳宗元“記”是古代的一種文體,主要是記載事物,往往通過記事、記物、寫景、記人來抒發(fā)作者的感情或見解,即景抒情,托物言志。柳宗元,字子厚,山西人,世稱柳河東,唐代著名文學家,“唐宋八大家”之一。他和韓愈都是唐代古文運動的倡導者和奠基人,并稱“韓柳”。代表作有《永州八記》、《三
2024-11-30 08:45
【總結】一篇古文要掌握的內容一基礎知識二理解文章的意思,區(qū)分文體。三把握文章的思想。1字音、詞句的含義。2文學常識(出處及作者)1理解文章內容,分析文章的結構。2概括文章的中心思想。神話:是遠古時代人民集體口頭創(chuàng)作的一種文學形式,是古代選民以其對世界起源、自然現象和社會生活
2024-11-18 06:59
【總結】負責人王工程師講,造一座橋,總部要求他們必須在25天內完成任務??墒?大梁澆注要5天,大梁凝固要20天,圍堤抽水要5天,砌橋墩要15天,加起來共需要45天,同學們,25天的時間做45天的活兒,能完成嗎?華羅庚我國現代著名數學家,在數學理論的研究上作出了許多貢獻,在國際上有一定影響。生前任中
2024-12-08 06:19
【總結】想和做胡繩作者介紹《想和做》選自《胡繩全書》。作者胡繩,江蘇省蘇州市人,筆名蒲韌,中國當代哲學家、歷史學家。早年曾就讀于北京大學哲學系。1936年在上海參加愛國救亡運動,40年代擔任《讀書月報》主編,解放后歷任中國社會科學院院長、中國歷史學會會長、孫中山研究學會會長等職。胡繩早年從事哲學的普及工作,曾發(fā)表哲學通俗讀物《新哲學的人生
2024-11-19 11:04