【總結(jié)】第2站強化文化認(rèn)同自學(xué)提示1、文化多元化的作用。2、外來文化對我們的民族文化構(gòu)成了什么挑戰(zhàn)?3、如何正確地看待外來文化?4、如何正確地處理民族文化與外來文化之間的關(guān)系?《指環(huán)王》《奧特曼》《泰坦尼克號》你對國外的電視劇和電影大量涌入我國的現(xiàn)象怎么看?國外
2024-11-30 00:23
【總結(jié)】?第1課認(rèn)識社會巨變?第2課了解經(jīng)濟生活?第3課參與民主政治?第4課把握時代坐標(biāo)第1單元感受時代脈動第1課認(rèn)識社會巨變?第1站我們生活的變遷?第2站國家實力的增強第1站我們生活的變遷60年生活的變遷VSVS
2024-11-30 08:20
【總結(jié)】第7課堅持依法治國第2站加強道德修養(yǎng)授課教師阮湯亮1、知識與技能:認(rèn)識到依法治國和以德治國相輔相成。2、過程與方法:認(rèn)識社會主義道德體系。3、情感態(tài)度與價值觀:加強道德修養(yǎng),提高自身素質(zhì)和守法的自覺性。
【總結(jié)】第2站國家實力的增強小知識國家實力是指一個國家的綜合國力,即全部力量。硬實力是指支配性實力,是指一國的經(jīng)濟力量、軍事力量和科技力量;軟實力,實際上就是講文化實力。如:1、國土面積。國土面積的大小是區(qū)分大國小國的主要尺度。是一個國家強弱的天然條件。2、國土資源總量。國土資源包括地下資源總量,地表資源總量。地下資源總量包括
2025-06-21 03:09
【總結(jié)】60年來,中央對西藏的直接投資超過1600多億元,在不同時期相繼安排了43項、62項、117項、188項等一大批關(guān)系西藏長遠發(fā)展和人民生活的重大工程項目,相繼建成了公路、鐵路、機場、通信、能源等一批重點基礎(chǔ)設(shè)施,極大地改善了西藏的基礎(chǔ)設(shè)施和人民生產(chǎn)生活條件?,F(xiàn)在,西藏全部地區(qū)均已列入受援范圍。援藏方式也由最初的干部援藏,發(fā)展為干部援藏
2025-11-10 00:53
【總結(jié)】第1單元感受時代脈動第1課認(rèn)識社會巨變第2課把握時代坐標(biāo)第1課認(rèn)識社會巨變?第1站我們生活的變遷?第2站國家實力的增強第1站我們生活的變遷六十九年我們生活的變遷VSVSVSVS六十九年我們生活的變遷衣從“布票”到時裝
2025-06-12 03:51
【總結(jié)】?最早發(fā)明地動儀,早歐洲1000年?最早發(fā)現(xiàn)和使用煤的國家?最早提出圓周率正確算法的數(shù)學(xué)家:劉徽(三國)?日食和流星雨的最早記載:夏朝?哈雷慧星的最早記載:前613年(春秋)?最古老的石拱橋:趙州橋(李春)(隋朝)?第一部茶葉專著:《茶經(jīng)》陸羽(唐朝)?第一部由國家編定頒布
2024-12-08 09:20
【總結(jié)】兩塘中學(xué)杜龍凱做一個社會的人第五課第2站學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、[知識目標(biāo)]:掌握融入社會的方法,培養(yǎng)學(xué)生人際交往、合作及融入社會的能力?2、[情感價值目標(biāo)]:形成樂于助人、誠實守信、樂于奉獻等思想、態(tài)度和價值觀。?3、[實踐目標(biāo)]:逐步掌握和不斷搜集、處理、運用社會信息的方法和技巧。?[重點和難
2024-12-08 11:00
【總結(jié)】問題探究1、這些圖片中給你印象最深的是哪一張?為什么?2、你對自己都有哪些了解?說說看?3、議一議:了解自己究竟有多重要呢??一個小孩跟他爸爸去鄰居家玩,鄰居很喜歡這個小家伙,就拿出糖罐說:“來,抓一把?!毙『裳劭粗枪?,手卻一動不動,鄰居催促了幾次,小孩就是不伸手。最后,鄰居只好自己動手,抓了一大把糖果塞到小孩的衣袋
2025-11-18 23:06
【總結(jié)】九年級政治第1課認(rèn)識社會巨變同步測試題北師大版一、單選題:⒈下列描述能體現(xiàn)改革開放以來藏族人民物質(zhì)生活水平提高的有()①西藏鐵路建成通車②有家用電器和摩托車③國民生產(chǎn)總值提高④蔬菜市場品種繁多A①②B②③C①③D②④⒉旅游過年、短信拜年、學(xué)生博客、網(wǎng)絡(luò)教育等新現(xiàn)象的出
2024-11-30 23:40
【總結(jié)】第1單元構(gòu)建和諧社會第2課完善社會治理第2站實現(xiàn)社會善治課前預(yù)習(xí)典例精析課后訓(xùn)練學(xué)習(xí)目標(biāo)目錄知識結(jié)構(gòu)情境導(dǎo)入疑難解答情境導(dǎo)入?2022年9月1日,中央掃黑除惡第8督導(dǎo)組進駐廣東后,堅持問題導(dǎo)向,以督導(dǎo)壓實責(zé)任,回應(yīng)群眾期待,破解重點難點問題,為廣東掃黑除惡專項斗爭注入了新的強大動力。廣東各級各部門高度重視、
2025-06-20 16:19
【總結(jié)】溫故知新1、為什么要實現(xiàn)從社會管理到社會治理的轉(zhuǎn)變?2、怎樣實現(xiàn)從社會管理到社會治理的轉(zhuǎn)變?(1)隨著社會主義市場經(jīng)濟體制的建立,政府不應(yīng)當(dāng)也不可能像計劃經(jīng)濟時期那樣包攬一切社會事務(wù),獨自承擔(dān)社全管理的任務(wù)。(2)實現(xiàn)從管理到治理的轉(zhuǎn)變,有利于促進公民參與,增進人民福祉。(
2025-06-21 03:03
【總結(jié)】溫故知新:?1、為什么要實現(xiàn)從社會管理到社會治理的轉(zhuǎn)變??2、怎樣實現(xiàn)從社會管理到社會治理的轉(zhuǎn)變?第2站實現(xiàn)社會善治?閱讀P20-24怎樣實現(xiàn)社會善治??某市交通擁堵,嚴(yán)重影響出行效率。為解決這個問題,市政規(guī)劃部門向社會公開征求意見,請
【總結(jié)】中小學(xué)課件站第1課時中小學(xué)課件站成語故事:夜郎自大中小學(xué)課件站這個成語說明了什么呢?沒有正確的認(rèn)識自己比喻人無知而又狂妄自大中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站我們應(yīng)該怎么認(rèn)自己呢?中小學(xué)課件站我的自畫像?請翻開教材24頁,圍繞“我是誰”,完成句子,句子可嚴(yán)肅可活
2024-11-30 08:04
【總結(jié)】第1單元構(gòu)建和諧社會第2課完善社會治理第1站從管理到治理課前預(yù)習(xí)典例精析課后訓(xùn)練學(xué)習(xí)目標(biāo)目錄知識結(jié)構(gòu)情境導(dǎo)入疑難解答情境導(dǎo)入?“政務(wù)專遞,免費寄遞”。走進東城街道綜合服務(wù)中心,每臺電腦顯眼處都有溫馨提醒,辦事市民可享免費“政務(wù)專遞”便民服務(wù)。2022年1月2日起廣東省東莞東城政務(wù)服務(wù)中心推出“政務(wù)專