川教版八上辛亥革命-資料下載頁

【總結(jié)】教學目標：?1、記住資產(chǎn)階級革命團體的名稱、建立時間及建立者。?2、記住同盟會成立情況。?3、理解同盟會的政治綱領和三民主義。?4、記住中華民國成立的時間、首都及頒布的《臨時約法》。?5、理解辛亥革命的歷史意義。自學指導：認真默讀課文P37—41頁內(nèi)容，正文詳讀，小字略讀（包括史海拾貝），并注意識圖

2024-12-08 07:19

冀教版八上第8課辛亥革命-資料下載頁

【總結(jié)】第8課辛亥革命【學習目標】，了解和掌握孫中山成立興中會；中國同盟會的成立、性質(zhì)、綱領、三民主義；武昌起義、中華民國成立、辛亥革命的歷史意義。，培養(yǎng)觀察和想象能力；通過探究活動，培養(yǎng)獨立思考、搜集資料以及從資料中提取信息的能力?！緦W習重點】同盟會的成立及其革命綱領；辛亥革命的歷史意義?！緦W習難點】評價辛亥革命。

2024-12-08 09:26

冀教版歷史八上辛亥革命-資料下載頁

【總結(jié)】二、辛亥革命課標要求。推翻君主專制制度、建立中華民國的歷史意義。?一、武昌起義?背景(1)社會背景：中華民族危機空前嚴重（2）物質(zhì)和階級基礎：清末新政和預備立憲的失敗促進了資本主義發(fā)展和資產(chǎn)階級壯大，同時也激化統(tǒng)治內(nèi)部的矛盾（3）思想和組織基礎：資產(chǎn)階級革命思想的傳播和中國同

2024-11-30 03:22

人民版歷史必修1辛亥革命2-資料下載頁

【總結(jié)】人民版必修Ⅰ專題三第2課余高歷史組姚偉建學生教師課程學情教材教學目標重難點教法學法教學流程設計思路教師整合教材資源，創(chuàng)設生動活潑的教學情景，設計探究性問題，鼓勵學生自主學習，把學生對知識與活動的思考，貫穿在自己教學過程的始終，落實教學目標。一

2024-11-18 13:46

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【總結(jié)】第三課辛亥革命辛亥革命·教學目標通過本課學習，使學生了解和掌握有關孫中山創(chuàng)建興中會和中國同盟會、三民主義、武昌起義等歷史基礎知識。通過看圖，培養(yǎng)學生的觀察和想象能力；通過探究活動，培養(yǎng)學生獨立思考和學會搜集資料并能從有關資料中提取信息的能力。通過本課的學習，使學生認識到辛亥革命是中國近代史上一次偉大的反帝反封建的資產(chǎn)階級民主革命

2024-12-09 07:42

20xx秋北師大版歷史八年級上冊第8課辛亥革命ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】在近代化的探索中，為了挽救民族危機，已陸續(xù)有哪些人思索救國救民的道路，分別進行了什么運動？封建地主——洋務運動資產(chǎn)階級維新派——戊戌變法資產(chǎn)階級革命派——辛亥革命狹義：辛亥革命的概念指19世紀90年代到1912年，以孫中山為代表的資產(chǎn)階級革命派為推翻清政府，建立共和制度的一系列革命活動的總和發(fā)生于舊

2024-11-19 14:23

辛亥革命資料辛亥革命ppt-資料下載頁

【總結(jié)】舉辦有廣州特色的辛亥革命慶典紀念辛亥革命一百周年辛亥革命簡介辛亥革命，是指發(fā)生于中國農(nóng)歷辛亥年，旨在推翻清朝專制帝制殖民統(tǒng)治，實現(xiàn)民族獨立的漢人復國運動，建立共和政體的全國性革命。狹義的辛亥革命，指的是自1911年10月10日夜武昌起義爆發(fā)，至1912年元旦孫中山就職中華民國臨時大總統(tǒng)前后這一段時間中國所發(fā)生的革命事件。廣義上亦可指自

2025-01-22 00:33

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【總結(jié)】第7課辛亥革命成都龍泉二中楊平羅安黎點擊新目標1、記住興中會、同盟會成立的時間、地點、領導人及目標2、理解同盟會的政治綱領及三民主義；3、正確評價辛亥革命；鏈接舊知識讀一讀指導叢書第6課知識建構(gòu)“百日維新的內(nèi)容”及“戊戌變法的影響”。課前小熱身1、請同學們閱讀課文，勾畫要點；

2024-11-23 00:20

岳麓版歷史必修1辛亥革命2-資料下載頁

【總結(jié)】百年歷史，三次巨變，三大偉人。孫中山為首的革命黨人實現(xiàn)了第一次巨變。領導中國人民醒過來領導中國人民站起來領導中國人民富起來20世紀的三次歷史巨變，產(chǎn)生了三位歷史偉人廣義的辛亥革命是指以孫中山為代表的資產(chǎn)階級革命派為推翻清王朝帝制，建立資產(chǎn)階級民主共和國的全過程因武昌起義發(fā)生于舊歷辛亥年，人們把武昌

2024-11-18 00:38

川教版八上第7課辛亥革命-資料下載頁

【總結(jié)】辛亥革命一、武昌起義()二、中華民國的成立（）2.《中華民國臨時約法》的頒布三、袁世凱竊取辛亥革命果實2.“南北和談”和清帝退位４.辛亥革命的歷史意義刨根問底:以孫中山領導的革命黨人領導了多次起義均告失敗，為什么在武昌卻取得了成功？革命形勢的發(fā)

2024-11-28 01:05

[政史地]第13課辛亥革命-資料下載頁

【總結(jié)】第13課辛亥革命第四單元近代中國反侵略、求民主的潮流《辛丑條約》的簽定對中國造成怎樣的影響呢？中國的民族危機更加的艱危，中國的各階層民眾開始展開救亡圖存的斗爭。中國的資產(chǎn)階級革命黨人采取什么方式救國呢？國父孫中山連戰(zhàn)敬謁中山陵毛澤東說：“孫中山先生之所以偉大，不但因為他領導了偉大

2025-02-21 22:44

八年級歷史第8課辛亥革命課件-資料下載頁

【總結(jié)】第8課辛亥革命第二單元近代化的探索你知道左圖中的人物所穿服裝的款式叫什么嗎？中山裝孫文，號逸仙，廣東香山縣（今中山市）人。因在革命中曾使用“中山樵”的化名，因此也稱孫中山。他早年從醫(yī)，后走上革命道路，是辛亥革命的主要領導人，中國近代史上杰出的資產(chǎn)階級民主革命家，被后人尊稱為中國“民主革命的先行者”

2024-11-22 02:07

人教版歷史八上辛亥革命ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】辛亥革命孫中山創(chuàng)建革命黨武昌起義廣東香山（今中山市）翠亨村人。是中國偉大的民主革命先行者，為了改造中國耗盡畢生的精力，在歷史上建立了不可磨滅的功勛，在政治上也為后繼者留下珍貴遺產(chǎn)。孫中山辛亥革命?一、醞釀?二、爆發(fā)

2024-11-21 23:48

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【總結(jié)】國父紀念歌我們國父，首創(chuàng)革命，革命血如花，推翻了專制，建設了共和，產(chǎn)生了民主中華，民國新成，國事如麻，國父詳加計畫，重新改造中華。三民主義，五權(quán)憲法，真理細推求，一世的辛勞，半生的奔走，為國家犧牲奮斗，國父精神，永垂不朽，如同青天白日，千秋萬世長留。神州鼎沸，國步艱難，禍患猶未已，莫散了團體，休灰了

2024-12-08 07:20

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【總結(jié)】第8課辛亥革命一、課程標準：了解孫中山的主要革命活動，知道武昌起義，探討辛亥革命的歷史意義。二、學習目標和要求1、知識與技能：興中會、中國同盟會、武昌起義、中華民國的成立2、過程與方法：自學與合作3、情感態(tài)度與價值觀：愛國自強、不斷求索、勇于實踐三、學法指導觀察課文中的圖畫；學習歷史要注意對歷史知識的比較和聯(lián)系

2024-12-03 07:29

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北師大版八上第8課辛亥革命2(編輯修改稿)

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