20xx關(guān)于中學(xué)教師三嚴(yán)三實學(xué)習(xí)心得體會(編輯修改稿)
2024-10-10 15:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 敢教日月?lián)Q新天、革命者要在困難面前逞英雄的奮斗精神。艱苦樸素、廉潔奉公、任何時候都不搞特殊化的道德情操。從焦裕祿的精神中，我們不難看出，焦裕祿同志是黨的群眾路線忠實的執(zhí)行者和貫徹者，是踐行三嚴(yán)三實的典范。二、聚焦四風(fēng)、對照焦裕祿精神和三嚴(yán)三實的要求，本人問題不少：形式主義方面：總認為自己已經(jīng)是特級教師，在教育教學(xué)方面有一些見解，因此對待政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)態(tài)度不積極，存在一定的形式主義。在工作布置中，習(xí)慣于開展形式上的活動，對活動的效果考慮的不夠。比如對中國工會十六大文件的學(xué)習(xí)，只是按教育局要求布置了一下，沒有檢查學(xué)習(xí)的效果。群眾文化健身活動只注重開展了教育局組織的比賽活動，對教職工文體活動的廣泛性、參與性、方便性、經(jīng)常性考慮的不多。參加政治學(xué)習(xí)，應(yīng)付場面、記記筆記、沒有把所學(xué)的理論運用到實際工作中，由于分管的工作不多，平時又經(jīng)常忙于教學(xué)工作，深入職工群眾的時間不多。參加黨委會或班子會，主動發(fā)表意見的時候少，大家同意的自己也就不再說什么，有得過且過的思想。對工會的校
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