20xx教師學習三嚴三實學習心得體會(編輯修改稿)
2025-10-10 14:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 社會上也有一種擔心，怕不能堅持或不繼續(xù)加大力度，個別干部也存在觀望心態(tài)。青海民族大學校長何峰代表說，今后要持續(xù)把作風建設抓下去，并使其走上制度化、法治化軌道，決不能搞走過場、一陣風。三嚴三實是對作風建設的進一步升華，簡明扼要，切中要害。民進中央教育委員會委員吳正憲代表說，八項規(guī)定是外在的制度約束，警示干部不許觸碰損害群眾利益的高壓線。三嚴三實教導干部做人做事要一日三省，真誠務實。下一步，唯有廣大黨員干部內(nèi)外兼修，雙管齊下，才會受到群眾歡迎，全社會良好風氣的形成才指日可待。制度具有根本性，落實三嚴三實，要靠剛性制度的建設，還要靠長效機制的搭建。山東省衛(wèi)生計生委副主任仇冰玉代表說，三中全會決定強調(diào)要健全作風建設常態(tài)機制，接下來，我們要以改革精神推進作風建設制度化，并且在制度建設中注意兩個問題:一是切實提高制度建設的質量，增強制度的可操作性，使得制度能夠長期管用。二是要在制度剛性上下功夫，出臺一項就要落實一項，真正把權力關在制度的籠子里。作風建設永遠在路上。代表委員們認為，要把三嚴三實貫穿群眾路線教育實踐活動始終，切實抓好第一批活動的后續(xù)和收尾工作，組織開展回頭看，對照檢查，補缺補差，切實抓好整改落實。要把三嚴三實作為第二批活動的重要指導，進一步完善方案，強化措施，高起點、高標準、高質量推動各個環(huán)節(jié)的工作，促進新風正氣常態(tài)化、長效化，使之成為一種習慣、一種風尚。xx年黨員教師學習三嚴三實心得體會習近平總書
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