【總結(jié)】“雪”是怎樣形成的?是由什么狀態(tài)變成什么狀態(tài)?學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道升華和凝華現(xiàn)象。2、知道升華吸熱和凝華放熱。3、能簡(jiǎn)單解釋常見(jiàn)的升華和凝華現(xiàn)象。霧淞“霧淞”是怎樣形成的?是由什么狀態(tài)變成什么狀態(tài)?霧凇霜凝固熔化液化汽化吸
2025-01-13 12:11
【總結(jié)】第四節(jié)升華和凝華物態(tài)之間的變化固態(tài)液態(tài)氣態(tài)熔化(吸熱)凝固(放熱)汽化(吸熱)液化(放熱)試一試:你能舉出生活中由固態(tài)直接變成氣態(tài)或由氣態(tài)直接變成固態(tài)的例子嗎?升華:物質(zhì)直接從固態(tài)變成氣態(tài)的過(guò)程叫做升華。凝華:從氣態(tài)直接變成固態(tài)的過(guò)程叫做凝華。
2025-06-18 14:16
【總結(jié)】北師大版八年級(jí)《數(shù)學(xué)》上冊(cè)說(shuō)課:吉紅云南省江川縣大莊中學(xué)程序說(shuō)課流程運(yùn)用新課標(biāo)的理念,從以下幾個(gè)方面加以說(shuō)明:教材分析設(shè)計(jì)思路教學(xué)策略教學(xué)過(guò)程雞兔同籠教學(xué)評(píng)價(jià)《雞兔同籠》是在介紹了二元一次方程組的概念及其解法之后的一節(jié)。它是通過(guò)
2025-07-18 13:24
【總結(jié)】升華和凝華氣態(tài)固態(tài)液態(tài)凝固熔化吸熱放熱固態(tài)和氣態(tài)之間物態(tài)是否可以相互轉(zhuǎn)化呢?疑問(wèn):溫故而知新想想做做在試管中放少量碘,塞緊蓋子后在熱水中加熱。【所用儀器和器材】燒杯,碘,試管,試管夾。注意:實(shí)驗(yàn)中不要打開(kāi)橡皮塞,碘
2024-11-19 10:14
【總結(jié)】四、升華和凝華是怎樣形成的?是由什么狀態(tài)變成什么狀態(tài)?在秋末、初冬時(shí)節(jié),你見(jiàn)過(guò)嗎?它是怎樣形成的?俗稱樹掛,是嚴(yán)冬時(shí)節(jié)經(jīng)常出現(xiàn)在吉林松花江畔的自然現(xiàn)象,與桂林山水、長(zhǎng)江三峽、云南石林并稱為中國(guó)四大奇觀。固態(tài)液態(tài)氣態(tài)熔化(吸熱)凝固(放熱)汽化(吸熱)液化(放熱)
2025-06-12 04:01
【總結(jié)】升華和凝華有的方便面中的脫水蔬菜包是在低溫下被凍干的?真的?假的?脫水蔬菜分為:?烘干蔬菜(ariddrying)?凍干蔬菜(frozendrying)新鮮的蔬菜、速凍后,在真空條件下將蔬菜中的水分由固態(tài)冰直接變成氣態(tài),使物料脫水干燥.這種技術(shù)在低溫下
2025-06-18 13:04
【總結(jié)】復(fù)習(xí)回顧1、固態(tài)和液態(tài)之間的轉(zhuǎn)化過(guò)程分別叫什么?吸熱還是放熱?物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)叫熔化,是一個(gè)吸熱過(guò)程;物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)叫凝固,是一個(gè)放熱過(guò)程。液態(tài)和氣態(tài)之間的轉(zhuǎn)變過(guò)程分別叫什么?吸熱還是放熱?物質(zhì)從液態(tài)變成氣態(tài)叫汽化,是一個(gè)吸熱過(guò)程;物質(zhì)從氣態(tài)變成液態(tài)叫液化,是一個(gè)放熱過(guò)程
2025-06-15 07:19
【總結(jié)】第4節(jié)升華和凝華一二一、升華物質(zhì)由的過(guò)程。熱量。生產(chǎn)中常用升華獲得來(lái)冷藏食物或?qū)嵤┤斯そ涤?。固態(tài)直接變成氣態(tài)吸收低溫三一二二、凝華物質(zhì)由的過(guò)程。
2025-06-17 12:43
【總結(jié)】四、升華和凝華教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:1.知道升華與凝華現(xiàn)象;2.知道升華吸熱、凝華放熱;3.了解生活中的升華與凝華現(xiàn)象。教學(xué)重點(diǎn):升華和凝華現(xiàn)象,解釋生活中的有關(guān)現(xiàn)象。教學(xué)難點(diǎn):根據(jù)現(xiàn)象分析、推斷,確認(rèn)升華和凝華現(xiàn)象。教具準(zhǔn)備試管、鐵架臺(tái)、石棉網(wǎng)、酒精燈、碘、樟腦丸、茶丸、掛圖、燒杯、熱水、干冰等。教學(xué)
2024-12-08 03:12
【總結(jié)】你能回答嗎?你一定看過(guò)中央電視臺(tái)文藝晚會(huì)吧,向舞臺(tái)上噴灑干冰,能產(chǎn)生縷縷青云或淡淡薄霧,這種特殊效果是如何產(chǎn)生的?冷卻時(shí):碘由()態(tài)直接變成()態(tài),條件是()熱。加熱前:碘是()態(tài)的物體加熱時(shí):碘由()態(tài)直接變成()態(tài),條件是()熱。
2025-06-12 12:19
【總結(jié)】第三單元單元復(fù)習(xí)課一、偉大的開(kāi)端課標(biāo):簡(jiǎn)述五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)的基本史實(shí),理解五四精神。簡(jiǎn)述中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)召開(kāi)的史實(shí),認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨成立的歷史意義。1.五四運(yùn)動(dòng):(1)導(dǎo)火線:1919年,巴黎和會(huì)中國(guó)外交失敗。(2)爆發(fā):______年5月4日,__________舉行游行,提出“________
2025-01-09 12:47
【總結(jié)】一.升華凝華:物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程,稱為升華物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過(guò)程,稱為凝華:二.升華吸熱凝華放熱::(1).利用干冰人工降雨時(shí),干冰升華吸收周圍空氣的熱量,使空中的水蒸氣液化成水,從而形成雨。(2)“下雪不冷,化雪冷”是因?yàn)榭諝庵械乃魵饽A
2024-11-20 23:57
【總結(jié)】第四節(jié)升華和凝華學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、知道升華和凝華現(xiàn)象。?2、知道升華需要吸熱和凝華需要放熱。?3、能簡(jiǎn)單解釋常見(jiàn)的升華的現(xiàn)象。?4、能簡(jiǎn)單解釋常見(jiàn)的凝華的現(xiàn)象放熱放熱吸熱吸熱固態(tài)液態(tài)氣態(tài)液化熔化汽化凝固??物質(zhì)能在固態(tài)和氣態(tài)之間直接變化嗎?溫故知新
2025-06-18 12:58
【總結(jié)】第一篇:八年級(jí)物理《升華和凝華》教學(xué)設(shè)計(jì) 八年級(jí)物理《升華和凝華》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材分析 教材給出了升華和凝華的定義,并用實(shí)驗(yàn)引入課題,學(xué)生觀察碘升華的實(shí)驗(yàn),分析實(shí)驗(yàn),說(shuō)明碘沒(méi)有變成液態(tài),而是直...
2024-11-04 17:21
【總結(jié)】新課標(biāo)北師大版課件系列《初中物理》八年級(jí)(初二年)第八章壓強(qiáng)和浮力第四節(jié)大氣壓強(qiáng)通常我們用打氣筒把氣球吹大,能否用抽氣筒讓氣球鼓起來(lái)呢?一.探究大氣有壓強(qiáng)嗎?二.大氣壓的產(chǎn)生原因:三.探究大氣壓大不大?四.研究大氣壓到底有多大?五.大氣
2024-11-30 08:40