【總結】第二章實數:無理數,算術平方根,平方根,立方根,實數以及實數分類,算術平方根,立方根,算術平方根,立方根學習目標乘方開方開平方開立方平方根立方根互為逆運算算術平方根負的平方根一、算術平方根、平方根、立方根乘方與開方之間的關系
2024-11-18 02:14
【總結】《分解因式》水平測試一一、試試你的身手(每小題3分,共30分)1.m,n滿足|2|40mn????,分解因式22()()xymxyn????.2.如圖,在邊長為a的正方形中剪去一個邊長為b的小正方形(ab?),把剩下的部分拼成一個梯形,分別計算這兩個圖形陰影部分的面積,驗證了公式.
2024-11-30 11:46
【總結】第二章實數1認識無理數1.稱為無理數.1的正方形的對角線長是()無限不循環(huán)小數DD1.下列實數中,是無理數的為()A.-4B.0.101001C.13D.22,那么該圓的周長是()
2025-06-19 12:24
【總結】本章整合物質世界的尺度、質量和密度?物質世界的尺度、質量和密度?123451.(2022·廣西貴港中考)如圖所示,所測物體的長度是 ?cm。?解析:題圖所示刻度尺的分度值為?
2025-06-15 12:06
2025-06-18 12:18
【總結】第一章物態(tài)及其變化單元要點分析教材內容本單元以自然界中水的三態(tài)變化為主線,通過學生熟悉的自然現(xiàn)象,展現(xiàn)了自然界水的循環(huán)過程。通過一系列的實驗,探究水的三種相互轉化的條件,了解物態(tài)變化過程中的吸熱、放熱現(xiàn)象,探究熔化、凝固、汽化、液化、升華、凝華等物態(tài)變化過程的基本特征,總結、歸納出三種物態(tài)變化的普遍規(guī)律。教材通過對冰的熔化過程的實驗探究
2024-12-08 01:28
【總結】第五節(jié)升華和凝華北師大版八年級上物態(tài)之間的變化熔化(吸熱)固態(tài)液態(tài)氣態(tài)凝固(放熱)汽化(吸熱)液化(放熱)試一試:你能舉出生活中由固態(tài)直接變成氣態(tài)或由氣態(tài)直接變成固態(tài)的例子嗎?升華:物質直接從固態(tài)變成氣態(tài)的過程叫做升華。
2024-11-30 08:24
【總結】一、熔化與凝固物質從固態(tài)變成液態(tài)的過程物質從液態(tài)變成固態(tài)的過程1、熔化:2、凝固:二、晶體與非晶體1、晶體:2、非晶體:熔化時具有一定的熔化溫度熔化時沒有一定的熔化溫度熔點(物質的特性)三、凝固(熔化時固液共存,溫度不變)(熔化時先軟后稀,溫度升高)(熔
2024-11-26 19:56
【總結】第一課時光的反射?要點考點聚焦?課前熱身?典型例題解析?方法小結?課時訓練第一章光學要點考點聚焦本課時的相關考點有光的直線傳播、光速、光的反射定律、平面鏡的成像特點及應用.光的反射定律是光學中的重要定律,對反射定律的實驗證明,反射現(xiàn)象的解釋
2024-11-18 17:56
【總結】北師大版八年級物理第一章物態(tài)及其變化第二節(jié)溫度的測量一、什么是溫度?物體的冷熱程度叫溫度。二、溫度的測量靠人體感知是不可靠、不準確的。準確測量必須使用溫度計。(一)實驗用溫度計1.結構:玻璃管、玻璃泡、測溫液體、標尺(刻度)、單位(℃)2.原理:根據液體的熱脹
【總結】4估算的方法,來比較兩個無理數的大小.:(1)37;(結果精確到0.1)(2)6003.(結果精確到1)近似值解:(1)∵3637.21
2025-06-20 05:18
【總結】6實數1.和統(tǒng)稱為實數.,相反數、倒數、絕對值的意義和有理數范圍內的相反數、倒數、絕對值的意義完全;有理數的運算法則與運算律對數仍然適用.的關系.在數軸上,右邊的點表示的數比左邊的點表示的數.有理數無理數一樣實一一對應大
2025-06-20 05:12
【總結】(2)若,兩邊都除以,得;不等式兩邊都乘(或除以)同一負數,不等號改變方向.(1)若-2x÷(-2)÷(-2)xx-33x-1-3不等式兩邊都乘(或除以)
2024-12-08 11:25
【總結】第二章一元一次不等式與一元一次不等式組新北師大版數學八年級下冊你還記得:等式的基本性質嗎?等式基本性質1:等式的兩邊都加上(或減去)同一個整式,等式仍然成立.可能是正數也可能是負數37加(減)正數加(減)負數3+2__7+23-5__7-53+(-2)__7+(-
2024-12-08 05:12
【總結】二力平衡牛頓第一定律的內容是什么?一切物體在沒有受外力作用時,總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)復習回顧做勻速直線運動的小汽車NG牽引力阻力?如果作用在物體上的力只有兩個,且物體保持靜止或勻速直線運動狀態(tài),我們稱二力平衡。GN放在講臺上的粉筆盒探究:
2024-11-30 08:23