【總結】物體的顏色三棱鏡白紙屏紅橙黃綠藍靛紫太陽光四、光的色散太陽光射到三棱鏡上,從棱鏡另一側可看到一條按紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫順序排列的彩色光帶,這種現(xiàn)象叫光的色散。光的色散想一想:哪種顏色的光是最單純的光?是白光嗎?太陽光是什么顏色的光?太陽光是白
2024-11-30 12:55
【總結】第二課時力和物體運動狀態(tài)的變化?要點考點聚焦?課前熱身?典型例題解析?方法小結?課時訓練要點考點聚焦本課時涉及的考點有:二力平衡的條件,物體在平衡力作用下怎樣運動,牛頓第一定律的理解,認識慣性并會用慣性現(xiàn)象解釋日常生
2024-11-30 08:24
【總結】第二章實數(shù)4.估算400000m2某市開辟了一塊長方形的荒地用來建一個以環(huán)保為主題的公園.已知這塊地的長是寬的兩倍,它的面積為400000m2.(2)此時公園的寬是多少?長是多少?(1)公園的寬有1000m嗎?
2024-12-08 05:10
【總結】第六章一次函數(shù)函數(shù)在摩天輪上高度隨時間如何變化?在摩天輪上高度隨時間如何變化?摩天輪上的一點隨高度的變化圖象法列表法根據(jù)給定的時間t,確定相應的高度,再描點。T/分012345……H/米0T/分H/
2024-12-07 22:35
【總結】學員:陳定2020年7月2日1第七章運動和力第一節(jié):力學員:陳定2020年7月2日3推拉壓提問題:這四幅圖的共同特征是什么?學員:陳定2020年7月2日4人推車汽
2024-11-18 21:10
【總結】測量長度和時間同學們:物理學是以實驗為基礎的精密定量的學科,在研究和學習物理的過程中,常需要進行測量。測量就是一種定量比較。其中長度和時間的測量是物理學中最基本的兩種測量。不僅物理學中測量非常重要,人的日常生活中也離不開測量。一、基本概念:1、單位:為了科學地進行測量,必須有一個公認的標準量作為比較的依據(jù),這個標準量
2024-11-19 10:14
【總結】北師大版新教材同步教學課件第一章物態(tài)及其變化第二節(jié)溫度的測量一、什么是溫度?物體的冷熱程度叫溫度。二、溫度的測量靠人體感知是不可靠、不準確的。準確測量必須使用溫度計。(一)實驗用溫度計1.結構:玻璃管、玻璃泡、測溫液體、標尺(刻度)、單位(℃)2.原理:
2024-11-19 04:10
【總結】第五章位置的確定變化的“魚”123456780–1–2–3–4–512349105在直角坐標系中描出以下各點:(0,0)(5,4)(3,0)(5,1)(5,-1)(3,0)(4,-2)(0,0)并用線段依次連接,看一看是
【總結】第五節(jié)升華和凝華北師大版八年級上物態(tài)之間的變化熔化(吸熱)固態(tài)液態(tài)氣態(tài)凝固(放熱)汽化(吸熱)液化(放熱)試一試:你能舉出生活中由固態(tài)直接變成氣態(tài)或由氣態(tài)直接變成固態(tài)的例子嗎?升華:物質直接從固態(tài)變成氣態(tài)的過程叫做升華。
【總結】一、熔化與凝固物質從固態(tài)變成液態(tài)的過程物質從液態(tài)變成固態(tài)的過程1、熔化:2、凝固:二、晶體與非晶體1、晶體:2、非晶體:熔化時具有一定的熔化溫度熔化時沒有一定的熔化溫度熔點(物質的特性)三、凝固(熔化時固液共存,溫度不變)(熔化時先軟后稀,溫度升高)(熔
2024-11-26 19:56
【總結】溫度的測量1、怎樣使用溫度計?2、物質存在的狀態(tài)有幾種?它們是怎樣相互轉化的?一、溫度計物體的冷熱程度叫溫度。2、、實驗用溫度計的制作原理?家庭和物理實驗用的溫度計,是利用水銀、酒精、煤油等液體的熱脹冷縮制成的。3、溫度計的一些種類?1、什么是溫度?伽利略頭一個試圖利用
2024-11-26 19:27
【總結】熔化:物質從固態(tài)變成液態(tài)的過程叫做熔化。凝固:物質從液態(tài)變成固態(tài)的過程叫做凝固固態(tài)液態(tài)熔化凝固提問:物質的熔化和凝固需要什么條件?什么現(xiàn)象?剛從火山口噴出的液態(tài)熔巖冷卻之后則成固態(tài)鐵熔化后可鑄
2024-11-18 17:56
【總結】北師大版八年級物理學習目標:1、知道重力是由于地球的吸引而產(chǎn)生的。2、理解重力與質量的關系。3、懂得g=。4、能運用重力計算公式解決相關問題。瀑布熟了的蘋果向地面下落.衣服上的水落到地面上一、重力是如何產(chǎn)生的1、定義:2、符號:3、施力物體:地面附近的物體由于地球的吸引而受到的力叫
2024-11-30 08:23
【總結】八年級物理§壓強課前練一練200g從以上兩次實驗可得結論:在受力面積相同時,壓力越大,壓力作用效果越明顯。課前練一練200g從以上兩次實驗可得結論:在壓力相同時,受力面積越小,壓力作用效果越明顯。新問題:若受力面積和壓力都不相同時,該如何比較壓力作用效果呢?
2024-12-08 14:33
【總結】勾股定理的應用欲登12米高的建筑物,為安全需要,需使梯子底端離建筑物5米,至少需多長的梯子?復習回顧分析:根據(jù)題意,(如圖)AC是建筑物,則AC=12米,BC=5米,AB是梯子的長度.解:根據(jù)題意,(如圖)AC是建筑物,則AC=12米,BC=5米,AB是梯子的長度.所以在Rt△ABC中,
2024-12-07 22:12