20xx班主任工作計劃(范本)(編輯修改稿)
2025-10-10 14:39 本頁面
【文章內容簡介】 也很融洽,但是就是不遵守紀律,打鬧還經常給班里減分。開始時我也和他發(fā)脾氣,但我發(fā)現效果不太好,經過我細心觀察發(fā)現他很想當體委,于是我讓他當臨時體委,這對他的紀律是一次考驗,當體委就要以身作則,他有了一定的進步,違反紀律的次數明顯減少了。過了一段時間我又發(fā)現這個孩子自尊心很強,可是他坐在老師講桌邊好像傷害了他的自尊心,他好像怕大家看不起他,總是大聲說話或者出些怪聲吸引大家的注意力,我經過再三思考決定讓他回到集體的隊伍里面去,給他調了座位,果然他變了。我很高興還不時的鼓勵他,他也很注意自己的一舉一動有沒有違反紀律了。三、用理解代替懲罰 “人是不可能不犯錯誤的,只要能正確認識它、改掉它,就是可取的?！蹦敲磳τ谧钥啬芰^差的學生來說,犯錯誤更是難以避免的了。所以我
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