(新版)幼兒園小班班務(wù)工作總結(jié)(編輯修改稿)
2025-10-10 14:38 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 展。（三）班級(jí)管理工作1. 本班三位教師認(rèn)真做好本職工作，并互相幫助、共同合作完成班級(jí)各項(xiàng)工作。，交流一下當(dāng)天的工作計(jì)劃，教師晚上幼兒離園之后的這段時(shí)間交流一下當(dāng)天幼兒的在園情況，及時(shí)反饋和總結(jié)。，及時(shí)交流溝通幼兒的情況。三、工作內(nèi)容及具體措施（一）生活活動(dòng)目標(biāo)：① 培養(yǎng)幼兒良好的生活行為習(xí)慣。② 培養(yǎng)幼兒良好的生活自理能力。措施：① 在生活活動(dòng)中，幼兒按要求進(jìn)行喝水、洗手、漱口、如廁的銜接活動(dòng)，教師及時(shí)提醒幼兒。② 教師觀察，針對(duì)幼兒的吃手、咬指甲的現(xiàn)象，通過(guò)故事或衛(wèi)生小常識(shí)，讓幼兒意識(shí)到吃手、咬指甲的危害。同時(shí)，教師監(jiān)督、提醒。③ 在生活活動(dòng)中，采用兒歌和動(dòng)作示范的方法引導(dǎo)幼兒掌握正確的洗手的基本方法。④ 利用區(qū)域活動(dòng)投放的操作材料和互動(dòng)的環(huán)境發(fā)展幼兒的小肌肉，練習(xí)正確使用勺子，學(xué)習(xí)扣扣子。（二）教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)：① 語(yǔ)言：培養(yǎng)幼兒良好的傾聽(tīng)習(xí)慣，幼兒使用普通話，大膽表達(dá)表現(xiàn)。② 社會(huì)：培養(yǎng)幼兒輪流、分享等簡(jiǎn)單的行為規(guī)則，能夠簡(jiǎn)單做自我介紹。③ 藝術(shù)：培養(yǎng)幼兒前書寫的能力，動(dòng)手操作能力和創(chuàng)造力。④ 科學(xué)：能夠正確的點(diǎn)數(shù)數(shù)字1—5，正確識(shí)別簡(jiǎn)單的顏色和形狀。措施：① 通過(guò)游戲情景或活動(dòng)區(qū)材料，幫助幼兒學(xué)習(xí)點(diǎn)數(shù)數(shù)字1—5，認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的顏色和形狀。② 良好的習(xí)慣和規(guī)則，教師要多觀察、多引導(dǎo)、多提醒。③ 給幼兒創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)，大膽表現(xiàn)，提高幼兒創(chuàng)造力和動(dòng)手操作能力。（三）區(qū)域活動(dòng)(1)班級(jí)區(qū)域活動(dòng)目標(biāo)：① 根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)創(chuàng)設(shè)適合的區(qū)域環(huán)境。② 幼兒能夠根據(jù)自己
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