【總結(jié)】·普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書(shū)(人教版歷史必修2)·第五單元中國(guó)近現(xiàn)代社會(huì)生活的變遷第3課洋務(wù)運(yùn)動(dòng)教材簡(jiǎn)析教學(xué)目標(biāo)教法簡(jiǎn)介教學(xué)設(shè)計(jì)反思下面分五大塊談?wù)勛约簩?duì)本
2025-11-10 16:32
【總結(jié)】【閱讀質(zhì)疑自主探究】？、目的和作用分別是什么？？？？。？？？？？問(wèn)題1：西域指哪里？玉門關(guān)陽(yáng)關(guān)西漢時(shí)，把甘肅玉門關(guān)和陽(yáng)關(guān)以西、蔥嶺以東，今新疆天山南北等地區(qū)統(tǒng)稱西域。（狹義）蔥嶺玉門關(guān)遺址羌笛何須怨楊柳春風(fēng)不度玉門關(guān)
2024-11-30 07:58
【總結(jié)】課標(biāo)要求以我國(guó)近現(xiàn)代報(bào)刊、影視和互聯(lián)網(wǎng)的逐漸普及為例，說(shuō)明大眾傳播媒體的發(fā)展給人們生活方式帶來(lái)的巨大變化。1、你是用哪些方式獲得信息的？2、大眾傳媒在中國(guó)是如何發(fā)展的？給中國(guó)社會(huì)帶來(lái)了什么影響？請(qǐng)問(wèn)：報(bào)紙的故鄉(xiāng)在哪？思考：?我國(guó)報(bào)刊業(yè)發(fā)展經(jīng)歷了哪幾個(gè)階段？?請(qǐng)大家閱讀課本內(nèi)容，整理出我國(guó)報(bào)刊業(yè)。
2025-11-10 15:32
【總結(jié)】接觸大眾傳媒的情況及受大眾傳媒的影響大眾傳媒的好處?得知天下大事?增廣見(jiàn)聞?得知娛樂(lè)新聞?訊息應(yīng)該真實(shí)和客觀–否則導(dǎo)致公眾有錯(cuò)誤的判斷–引起恐慌?傳播的意識(shí)應(yīng)是正面的嘩眾取寵→心智未成熟的兒童/青少年的思想和行為受影響?市民遇不公平的待遇和歧視–為他們討回公道–向政府反映?新聞自由–為討好觀眾
2025-03-01 13:28
【總結(jié)】復(fù)習(xí)提問(wèn)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)分別爆發(fā)于何時(shí)?對(duì)中國(guó)有何影響？19世紀(jì)中后期,危險(xiǎn)又至第2課邊疆危機(jī)與甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)一、邊疆危機(jī)議一議:看書(shū)P12第一自然段,討論:(1)為什么到了19世紀(jì)70年代,中國(guó)邊疆又出現(xiàn)危機(jī)?(2)19世紀(jì)70年代的邊疆危機(jī)主要表現(xiàn)是?
2024-11-30 07:54
【總結(jié)】魯迅回顧歷史說(shuō)：“中國(guó)太難改變了……不是很大的鞭子打在背上，中國(guó)自己是不肯動(dòng)彈的。”第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)這一鞭，使中國(guó)開(kāi)始認(rèn)識(shí)到要學(xué)習(xí)西方軍事技術(shù)，于是開(kāi)始了……?背景:第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,清朝內(nèi)外交困,統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部一部分人主張利用西方的先進(jìn)技術(shù)，維護(hù)清政府統(tǒng)治，形成洋務(wù)派,開(kāi)始了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)曾國(guó)藩左宗棠
【總結(jié)】191919491840舊民主主義革命時(shí)期新民主主義革命時(shí)期鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)新中國(guó)成立五四運(yùn)動(dòng)社會(huì)性質(zhì):半殖民地半封建社會(huì)1840年之前中國(guó)是清朝統(tǒng)治，之后也是清朝統(tǒng)治,為什么1840年之前就屬于中國(guó)古代史，而之后就屬于中國(guó)近代史呢？?jī)纱硒f片戰(zhàn)爭(zhēng)一、虎門銷煙?思考問(wèn)題1:為什么要銷煙？
2025-11-09 21:25
【總結(jié)】大學(xué)生通識(shí)教育課程大眾傳媒通論文學(xué)與新聞學(xué)院2022年9月生活在傳媒世界中一個(gè)現(xiàn)代人，花費(fèi)時(shí)間最多的是在傳媒身上，超過(guò)了工作和睡覺(jué)的時(shí)間。2600小時(shí)我們每個(gè)人一年收看電視和收聽(tīng)廣播的時(shí)間總共2600小時(shí)，相當(dāng)于325個(gè)工作日。900小時(shí)我們還要花上900小時(shí)和其它媒體打交道，這些包括看
2025-08-01 16:39
【總結(jié)】大眾傳媒的影響《歷史與社會(huì)》七年級(jí)下什么是大眾傳媒?傳遞信息的大眾媒體叫做大眾傳媒想一想?我們生活中的傳媒有哪些?報(bào)紙、電視、雜志、電話、可視電話、互聯(lián)網(wǎng)、書(shū)籍、CD、廣告、手機(jī)、信件、傳真、電影等等。理解·應(yīng)用對(duì)比·概括不同時(shí)期傳媒的特點(diǎn)大眾傳媒
2025-10-31 07:37
【總結(jié)】?第二課大眾傳媒一、傳媒我感知——吳祎斐的一天06：30聽(tīng)鬧鈴起床07：00一邊吃早飯一邊聽(tīng)新聞廣播07：30去學(xué)校12：30午休時(shí)，閱讀學(xué)校櫥窗里的《錢江晚報(bào)》16：40放學(xué)回家17：00——17：30看浙江少兒頻道的電視節(jié)目18：00吃晚飯18：30利用互聯(lián)網(wǎng)查資料，做作
2024-11-30 11:49
【總結(jié)】第22課知識(shí)要點(diǎn)：一、南北戰(zhàn)爭(zhēng)的起因二、南北戰(zhàn)爭(zhēng)的進(jìn)程三、南北戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)與意義四、林肯的貢獻(xiàn)1、南北矛盾尖銳，西進(jìn)運(yùn)動(dòng)加劇了矛盾的激化。南北兩種不同經(jīng)濟(jì)制度之間的矛盾是根本原因。2、黑人奴隸制的存廢問(wèn)題成為南北矛盾的焦點(diǎn)。一、南北戰(zhàn)爭(zhēng)的起因3、1860年，主張限制奴隸制的林肯當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)。（導(dǎo)火線）
2024-11-30 07:57
【總結(jié)】1927年4月12日，蔣介石在上海發(fā)動(dòng)反革命政變，大肆捕殺共產(chǎn)黨員與工人群眾。1927年汪精衛(wèi)在武漢制造“七一五”反革命政變，提出“寧可枉殺千人，不可使一人漏網(wǎng)”的血腥口號(hào).轟轟烈烈的國(guó)民大革命失敗了。面對(duì)國(guó)民黨的屠殺,共產(chǎn)黨人怎么辦呢?1927年共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的兩次武裝起義信息表名稱
【總結(jié)】第二課、大眾傳媒傳遞信息的媒體2月26日都靈消息，第20屆冬奧會(huì)今晚在都靈奧林匹克體育場(chǎng)落下帷幕，狂歡是整個(gè)閉幕式的主題。德國(guó)科隆狂歡節(jié)開(kāi)幕哥倫比亞巴西能向大眾傳遞信息的媒體現(xiàn)代社會(huì)中，大眾傳媒滲透到社會(huì)的方方面面，深刻地影響著人們的精神生活。一、走進(jìn)生活的大眾傳媒“烽火戲諸侯烽火戲諸侯”從
2025-01-17 17:11
【總結(jié)】大眾傳媒與公共外交梁峰廖樹(shù)富錢潔唐桂云徐琬晴Content1.大眾傳媒與公共外交概述2.報(bào)紙與公共外交3.雜志與公共外交4.廣播與公共外交5.電視與公共外交6.總結(jié)大眾傳媒與公共外交概述MassMedia公共外交成為今天國(guó)際交往領(lǐng)域中廣受關(guān)注的浪潮，不論是哪種
2025-05-12 18:22
【總結(jié)】傳媒——傳遞信息的載體就是傳媒。大眾傳媒——面向大眾傳遞信息的載體就是大眾傳媒。什么叫號(hào)外？報(bào)社因需要及時(shí)報(bào)道某項(xiàng)重要消息而臨時(shí)增出的小張報(bào)紙，因在定期出版的報(bào)紙順序編號(hào)之外，故名。事例介紹：馬拉松戰(zhàn)役、烽火戲諸侯、飛鴿傳書(shū)、驛站。
2025-11-09 01:42
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