【總結(jié)】有關(guān)行程等問題關(guān)于圖形方面的實際問題大多涉及圖形的面積、周長和體積等數(shù)量關(guān)系。要解決這類問題,應(yīng)從有關(guān)圖形的面積、周長、體積等計算公式出發(fā),根據(jù)題目中這些量的變化,建立相等關(guān)系,從而列出方程。有關(guān)公式如下:(1)長方形的周長、面積公式C長方形=2(長+寬),s長方形=長×寬(2)長方體、圓柱的體積公式V長方體
2025-01-19 08:52
【總結(jié)】?在幾何里,把限定用直尺和圓規(guī)來畫圖,稱為尺規(guī)作圖.最基本,最常用的尺規(guī)作圖,通常稱基本作圖.?其中,直尺是沒有刻度的;?一些復(fù)雜的尺規(guī)作圖都是由基本作圖組成的.下面介紹兩種基本作圖:作一條線段等于已知線段利用直尺和圓規(guī)可以作出很多幾何圖形,你想知道我們是如何用圓規(guī)和直尺作一條線段等于已知線段的嗎?
2024-12-08 14:07
【總結(jié)】第一課時海水河水湖水自來水這些澄清透明的天然水,是不是純凈水?天然水,如海水、河水、溪水、井水等,都不是純凈的水,而是含有許多溶解性物質(zhì)和非溶解性物質(zhì)的極其復(fù)雜的混合物。純凈物:只由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)?;旌衔铮河蓛煞N或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)。在混合物中,各種物質(zhì)都保持各自原來的性質(zhì)。是可以通過各種方法
2024-11-25 21:50
【總結(jié)】北師大版數(shù)學(xué)七年級下第四章概率游戲公平嗎?回顧與思考:生活中,有些事件我們事先肯定它一定會發(fā)生,這些事件稱為;必然事件有些事情我們能肯定它一定不會發(fā)生,這些事件稱為;必然事件與不可能事件都是確定事件。不可能事件有些事件我們
2024-11-18 21:21
【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)七年級下冊(蘇科版)乘法公式(1)——完全平方公式小測試2)(ba?2)(ba?1.2.==bbaa??2)(ba(a+b)2a22ab22bababab2++完全平方和公式完全平方公式的數(shù)學(xué)
2024-12-08 12:23
【總結(jié)】和(第二課時)華東師大版七年級(下冊)探索多邊形的內(nèi)角和與外角和2多邊形內(nèi)角的一邊與________________所組成的角叫做這個多邊形的外角。在每個頂點處取這個多邊形的一個外角,它們的和叫做__________??焖俜磻?yīng)1.M1M5M4M3M2探索
2024-11-18 21:20
【總結(jié)】教學(xué)課題(一)三維目標知識目標經(jīng)歷探索整式除法運算法則的過程,會進行簡單的整式除法運算能力目標理解整式除法運算的算理,發(fā)展有條理的思考及表達能力。情感目標培養(yǎng)學(xué)生獨立思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣教學(xué)重、難、疑點教學(xué)重點:可以通過單項式與單項式的乘法來理解單項式的除法,要確實弄清單項式除法的含
2024-12-09 08:14
【總結(jié)】華東師大版七年級(下冊)(第1課時)回憶:1.什么是不等式的解集??一個不等式的所有解,組成這個不等式的解的集合,簡稱為這個不等式的解集。去分母、去括號、移項、合并同類項、將未知數(shù)的系數(shù)化為1。練習(xí):解下列不等式,并把它們的解集在數(shù)軸上表示出來.
2024-11-19 10:55
【總結(jié)】復(fù)習(xí)?n邊形的內(nèi)角和為_________________.(n-2)180°它有什么作用呢?,可以求出多邊形的度數(shù).,可以求出多邊形的邊數(shù).例.?解(n-2)×180°?=(8-2)×180°?=1080°
2024-11-19 10:57
【總結(jié)】回憶:不等式的性質(zhì)。不等式的性質(zhì)1:如果ab,那么a+cb+c,a-cb-c。不等式的性質(zhì)2:如果ab,并且c0,那么acbc。不等式的性質(zhì)3:如果ab,并且c0,那么acbc。觀察下列不等式找出其特點。
2024-12-01 01:28
【總結(jié)】實踐與探索-問題2設(shè)小長方形的長為xcm,寬為ycm,試試看:小長方形的長與寬等量關(guān)系如何?x=2yyyx設(shè)小長方形的長為xcm,寬為ycm,那么小長方形的長與寬的等量關(guān)系又如何?2x=3yyyyxx設(shè)各小長方形的長為xcm,
2025-06-12 02:09
【總結(jié)】動腦筋問題:現(xiàn)有兩根木條a和b,a長10cm,b長3cm,如果再找一根木條c,用這三根木條釘成一個三角形木框,那么對木條c的長度有什么要求?解:由題中的條件可得,解不等式組得,137??c若c的長為整數(shù),c可能的取值為你認為一元一次不等式組是如何得到的呢?幾個一元一次不等式合起來就組成一元一次不等式組
2024-11-30 00:20
【總結(jié)】可能還是確定第1課時不可能發(fā)生、可能發(fā)生和必然發(fā)生知識技能目標1.分清不確定的現(xiàn)象和確定的現(xiàn)象;2.認識“可能發(fā)生”、“不可能發(fā)生”與“必然發(fā)生”的意義,會結(jié)合實例加以區(qū)分過程性目標1.在實際情境中讓學(xué)生體會各種事件的含義,初步獲得對概率基礎(chǔ)知識的認識,形成解決這類實際問題的一些基本策略;2.經(jīng)歷對基本概念的辨析,學(xué)
2024-11-18 18:52
【總結(jié)】蘇科版七年級(下冊)第十三章感受概率可能性(第一課時)用“可能”、“不可能”、“一定”填空:1、今天是星期四,明天()是星期五。2、公雞()下蛋。3、明天()下雨。一定
2024-11-30 03:58
【總結(jié)】第一課時圓的基本概念數(shù)學(xué)學(xué)科七年級下學(xué)期多媒體教學(xué)課件教學(xué)目標?,發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)建摸意識。?集合的兩個不同的角度去認識圓的概念,經(jīng)歷探索點于圓的位置關(guān)系的過程。?、弧、半圓、等圓、同心圓、等弧的概念。教學(xué)重難點?重點:圓的定義
2024-11-28 00:21