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正文內(nèi)容

20xx-20xx年六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元測(cè)試題及答案(編輯修改稿)

2024-10-10 14:33 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 )電視臺(tái)搞了一次別開生面的智力測(cè)驗(yàn),準(zhǔn)備拍完之后向全國(guó)播放,他們帶著攝像機(jī)和錄音機(jī),先到一個(gè)局,測(cè)驗(yàn)機(jī)關(guān)干部。節(jié)目主持人在黑板上畫了一個(gè)圓圈兒,問(wèn)道:“請(qǐng)大家回答這是什么?”高壓水銀燈已經(jīng)開亮,攝像機(jī)也對(duì)著機(jī)關(guān)干部們的面孔輕搖,記者們舉著好幾根警棍樣的拾音棒,單等看誰(shuí)一說(shuō)話就捅到他的嘴邊來(lái)……機(jī)關(guān)干部們看著黑板上的粉筆圓圈納悶兒,這究竟是什么意思呢?那太不像話啦……科員開始以請(qǐng)示的眼光看科長(zhǎng);科長(zhǎng)以求教的眼光看處長(zhǎng);處長(zhǎng)以他那擅長(zhǎng)領(lǐng)會(huì)意圖的聰明眼光盯著局長(zhǎng);局長(zhǎng)用習(xí)慣的眼光向秘書求援;美麗的女秘書今天可徹底懵了,走過(guò)來(lái)跟局長(zhǎng)咬耳朵,她忘記了正在錄像。局長(zhǎng)聽罷秘書的匯報(bào),才氣呼呼地說(shuō):“對(duì)不地起,事先不打招呼,不經(jīng)過(guò)研究,我怎么能隨便回答你們的問(wèn)題呢?”冷場(chǎng)半分鐘后,驕傲的大學(xué)生們突然哄堂大笑,紛紛叫嚷起來(lái):“這算是啥問(wèn)題呀!還要考我們大學(xué)生!”“太瞧不起人啦!簡(jiǎn)直是開玩笑!”“只有傻瓜才回答你們的問(wèn)題!”“別嚷了,他們還在錄音吶!”初中生是第三組。一位??嫉谝幻募庾由?guī)規(guī)矩矩地帶頭舉手,然后指著黑板上的圓圈答道:“這是一個(gè)零?!惫?jié)目主持人問(wèn):“他答得對(duì)嗎?”同學(xué)們齊聲回答:“對(duì)!”主持人問(wèn):“還有別的答案嗎?有沒(méi)有第二種答案?大家好好想一想……”一個(gè)調(diào)皮的學(xué)生,沒(méi)敢站起來(lái),在座位上叫了一聲:“O!……英文字母的O!”班主任瞪了他一眼。節(jié)目主持人趕緊說(shuō):“他說(shuō)得對(duì),回答得很好!”第四組是小學(xué)一年級(jí)的孩子們。他們看了黑板上的粉筆圓圈后,教室里非?;钴S,紛紛舉起小手,搶著回答問(wèn)題:“是個(gè)月亮!”“怎么是月亮呢!”節(jié)目主持人高興地問(wèn):“黑板是天,天黑了月亮又白又圓!”“是乒乓球”“是燒餅!”“是雞蛋!”“是李谷一的嘴巴——她唱歌吶!”“不,這是老師的眼睛,發(fā)脾氣啦!”智力測(cè)驗(yàn)圓滿結(jié)束。電視臺(tái)正式播放這個(gè)節(jié)目的時(shí)候,給它加了個(gè)標(biāo)題:人們的想象力是怎樣喪失的?1.文中有幾處細(xì)節(jié)描寫很傳神,給讀者留下了很大的思維空間。請(qǐng)你從文中找出你欣賞的一處細(xì)節(jié)描寫,并說(shuō)一說(shuō)“此處”細(xì)節(jié)描寫好在什么地方?(2分) 2.智力測(cè)驗(yàn)第二組中的大學(xué)生第四組中的小學(xué)生都表現(xiàn)得很熱鬧,兩組的熱鬧有何不同?(2分) 3.從文中所寫內(nèi)容來(lái)看,你認(rèn)為“智力測(cè)驗(yàn)”第三組中那位“常考第一名的尖子生”是個(gè)什么樣的學(xué)生?談?wù)勀銓?duì)他的看法。(2分) 4.文中結(jié)尾寫道:“智力測(cè)驗(yàn)圓滿結(jié)束?!睘槭裁词恰皥A滿結(jié)束”?2分 5.文章的結(jié)尾,作者提出了一個(gè)令人深思的問(wèn)題——“人們的想象力是怎樣喪失的?”請(qǐng)根據(jù)對(duì)本文內(nèi)容的理解,談一談人們的想象力喪失的原因。(2分) 6.認(rèn)真閱讀本文,任選一個(gè)角度(如分析文中某個(gè)詞語(yǔ)的表達(dá)效果、某句話的含義,分析人物形象,分析寫法,抒寫讀后感等),自擬一道試題,自己解答。(2分)注意:對(duì)編制的有價(jià)值的試題和有創(chuàng)見(jiàn)的答案可另加鼓勵(lì)分2分題目:答案:三、(40分)作文(30分)綜合展示臺(tái)——顯出你的才華來(lái)20. 愛(ài)是我們生活中永恒的主題。長(zhǎng)時(shí)間以來(lái),在你和同學(xué)、老師相處的日子里,一定能感受到愛(ài)的溫
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