20xx學年第二學期小學班主任工作小結-(2)(編輯修改稿)
2024-10-10 14:23 本頁面
【文章內容簡介】 ，從而養(yǎng)成自覺遵守學校規(guī)章制度的好習慣，并讓所有的同學都明白什么事該做，什么事不該做。三、實行班級管理民主化、細致化。有句話說”抓在細微處，落在實效中”，班主任工作只有細致入微，才干使班級管理見效果，而在細致管理基礎上還應充沛發(fā)揮民主。班主任要有意識的讓學生參與管理，創(chuàng)設各種表示機會，充沛調動全班每個同學的積極性，形成民主管理氣氛使學生自我表示心理得到滿足，民主意識得到培養(yǎng)，管理能力得到增強。班干部既要有管理能力，又要民主管理。因此四、開展各種有意義的教育活動。集體活動能發(fā)揮娛樂、導向、育人的功能，又能充沛體現(xiàn)素質教育。班主任要積極組織、參與學校各項有意義的活動，在活動中，促進學生相互關心，尊重理解和協(xié)作的關系。因此，兩學期，我根據(jù)學校大隊部的要求，根據(jù)學生的興趣、喜好，結合”我能行”活動，在班內開展了”智力”競賽、”易拉罐”小制作競賽、小品扮演……要求學生小組合作、同學合作一起完成任務。通過活動，學生的合作能力得到了提高，增進
試題試卷相關推薦
鄂ICP備17016276號-1