【總結(jié)】唐朝是怎樣建立并逐漸走向強(qiáng)盛的?一、玄武門(mén)之變二、輕徭薄賦四、加強(qiáng)中央權(quán)力五、完善科舉制度三、知人善任,重視納諫一、玄武門(mén)之變2.玄武門(mén)之變1.唐朝的建立時(shí)間:618年建立者:李淵都城:長(zhǎng)安627年,改年號(hào)為“貞觀”李世民就是唐太宗
2024-11-30 07:35
【總結(jié)】第3課傳說(shuō)時(shí)代學(xué)習(xí)目標(biāo):知道炎帝、黃帝和堯、舜、禹的傳說(shuō),了解傳說(shuō)和歷史的區(qū)別預(yù)習(xí)反饋1、文字記錄,口耳相傳,虛幻神奇2、農(nóng)業(yè)文明,英雄神話3、黃河流域,炎帝和黃帝,人文始祖4、伏羲氏,神農(nóng)氏,黃帝,堯,舜5、堯,歷法6、“禪讓”1、你知道這些傳說(shuō)故事嗎?盤(pán)古開(kāi)天劈地
2024-11-30 15:46
【總結(jié)】七年級(jí)上冊(cè)歷史(岳麓版)第五課公元紀(jì)年法備課人:彭慧??[知識(shí)與能力]?以教材中課文出現(xiàn)的基本人物、事件、時(shí)間和提示為對(duì)學(xué)生應(yīng)掌握?知識(shí)的要求;其他只要求一般了解。
2025-08-04 16:02
【總結(jié)】本單元敘述秦漢時(shí)期,即公元前221年到公元220年的歷史。這一時(shí)期,統(tǒng)一的多民族國(guó)家建立,并得到初步鞏固。秦漢王朝疆域遼闊,經(jīng)濟(jì)繁榮,是當(dāng)時(shí)世界上著名的強(qiáng)國(guó)。本單元共7課,其中知識(shí)課6課,活動(dòng)課1課。主要內(nèi)容是:秦統(tǒng)一六國(guó)后,秦王贏政稱(chēng)皇帝,建立了中國(guó)歷史上第一個(gè)中央集權(quán)制的統(tǒng)一帝國(guó)。統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡、車(chē)軌,把遼闊的疆域聯(lián)結(jié)
2025-01-18 01:25
【總結(jié)】單元介紹:本單元敘述先秦時(shí)期,即公元前約2070年至公元前221年的歷史,共編9課,其中知識(shí)課7課,活動(dòng)課2課。夏朝建立,標(biāo)志著早期國(guó)家的產(chǎn)生,也標(biāo)志著我國(guó)從原始時(shí)代過(guò)渡到奴隸社會(huì)。從此,禹傳子,家天下,王位世襲制取代禪讓制。商朝的甲骨文和青銅器代表了這一時(shí)期文化藝術(shù)水平,西周的分封制在歷史上有重要影響。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,社會(huì)發(fā)生劇烈變革
2025-01-18 01:10
【總結(jié)】第8課大國(guó)爭(zhēng)霸東周是哪一年由誰(shuí)建立的?公元前770年,周平王遷都洛邑,東周開(kāi)始。前周平王洛邑一、春秋五霸:東周時(shí)期大體分為和兩個(gè)階段。:春秋時(shí)期,衰落,周天子逐漸喪失了號(hào)令天下的權(quán)威。:為了,取得號(hào)
2024-12-08 08:02
【總結(jié)】導(dǎo)入:618-626年唐高祖李淵626-649年唐太宗李世民649-683年唐高宗李治683-690年唐中宗李顯、唐睿宗李旦(武則天)690-705年武則天“周”705-712年中宗、睿宗(韋后、太平公主)713-756年唐玄宗李隆基(唐明皇)唐玄宗
2025-01-18 00:55
【總結(jié)】第五單元步入書(shū)林一、單元學(xué)習(xí)目標(biāo):、跋、內(nèi)容提要的基本結(jié)構(gòu)和要求。、跋、內(nèi)容提要,嘗試編一本書(shū)。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn):了解序、跋、內(nèi)容提要的基本結(jié)構(gòu)和要求,并能寫(xiě)簡(jiǎn)單的序、跋、內(nèi)容提要。二、教學(xué)過(guò)程:了解序、跋、內(nèi)容提要的基本結(jié)構(gòu)和要求。(一)序是一種專(zhuān)門(mén)的文體,也稱(chēng)序言、序文。有些書(shū)籍的前面放上了“引言”、“前言”、
2024-12-09 06:39
【總結(jié)】同學(xué)們,你們知道道路以目、防民之口甚于防川的意思嗎?你們聽(tīng)過(guò)“烽火戲諸侯的故事嗎?這與我們歷史上西周兩位國(guó)王有關(guān):周厲王、周幽王第6課西周的衰微預(yù)習(xí)導(dǎo)航?1、西周末年,由于實(shí)施暴政,公元前年,發(fā)生“國(guó)人暴動(dòng)”,我國(guó)首次有了確切紀(jì)年。?2、西周
【總結(jié)】單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)?第五級(jí)第39課明清易代第九單元明清時(shí)期的政治更迭與統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)?第五級(jí)導(dǎo)入新課女真溯源
2024-12-07 23:38
【總結(jié)】“罄南山之竹書(shū)罪無(wú)窮,決東海之波流惡難盡。”——這段話是在說(shuō)誰(shuí)呢?哪個(gè)成語(yǔ)與此有關(guān)?為君之道,必須先存百姓,若損百姓以奉其身,猶割股以啖腹,腹飽而身斃。若安天下,必先正其身,未有身正而影曲,上治而下亂者。第2課“貞觀之治”與“開(kāi)元盛世”貞觀初年,唐太宗在洛陽(yáng)修建一座宮殿。
2024-12-08 05:10
【總結(jié)】創(chuàng)設(shè)情境點(diǎn)燃激情憶昔開(kāi)元全盛日小邑猶藏萬(wàn)家室稻米流脂粟米白公私倉(cāng)廩俱豐實(shí)--杜甫閱讀質(zhì)疑自主探究?請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本,找出本節(jié)課重點(diǎn)并設(shè)計(jì)問(wèn)題或者提出自己的疑問(wèn)。?????????,唐朝又怎樣??多元互動(dòng)合作探
2024-11-11 13:02
【總結(jié)】家喻戶(hù)曉的神話故事《封神榜》主要是用神話的方式演繹了周武王在姜子牙的幫助下滅商紂王而興西周的歷史?商紂王為何被滅?取代它的是什么王朝?新王朝又是采取了什么方式來(lái)鞏固自己的統(tǒng)治的,它又是什么原因結(jié)束統(tǒng)治的??這就是我們今天要共同學(xué)習(xí)的課題《西周的分封》,第6課授課人:朗洞中學(xué)鄧長(zhǎng)城西周
2024-12-01 01:06
【總結(jié)】秦始皇1、秦朝建立于何時(shí)?2、秦朝統(tǒng)一有什么重大歷史意義?3、秦始皇為鞏固統(tǒng)一采取了哪些措施?一、秦的暴政二、陳勝、吳廣揭竿而起三、西漢的建立1、刑法苛嚴(yán)3、秦二世統(tǒng)治更加殘暴一、秦的暴政死刑、族誅、連坐2、賦稅和徭役繁重1、刑法苛嚴(yán)一、秦的暴政死刑、族誅、
2024-11-23 13:10
【總結(jié)】岳麓版七下教案第2課貞觀之治[課標(biāo)內(nèi)容]列舉“貞觀之治”的主要內(nèi)容,評(píng)價(jià)唐太宗。[教學(xué)目標(biāo)]一、知識(shí)與能力唐太宗與玄武門(mén)之變,輕徭薄賦、知人善任,重視納諫;加強(qiáng)中央權(quán)力,完善科舉制度;貞觀之治。①通過(guò)分析唐太宗的執(zhí)政措施和政績(jī),培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用歷史唯物主義觀點(diǎn)正確評(píng)價(jià)歷史人物的能力。②引導(dǎo)學(xué)生分
2024-12-02 15:38