教科版初中物理九上第五章探究電流單元2(編輯修改稿)
2025-01-05 07:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 絡(luò)圖和檢測矯正題（印成小篇子） 學(xué)生：課下提高復(fù)習(xí)相關(guān)知識點(diǎn)，對比知識填好電流電壓電阻知識對比表。 一、創(chuàng)設(shè)情境，啟發(fā)導(dǎo)入。 二、類比說明，認(rèn)識電壓。 三、自學(xué)并交流電壓表的使用。 四、用電壓測量電壓。 五、反思小結(jié)，布置作業(yè)。 電流、電壓和電阻這三個(gè)物理量在學(xué)習(xí)的過程中有一定的相似性，有些學(xué)生容易混淆，因此可采用比較的形式對這三個(gè)物理量相關(guān)的知識點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)。首先是基本概念的復(fù)習(xí)：對比電流、電壓和電阻的符號、定義或作用、單位及換算和測量方法。其次是基本儀器的復(fù)習(xí)：對比電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器和電阻箱的符號、作用、量程及刻度和使用方法。最后復(fù)習(xí)串、并聯(lián)電路的特點(diǎn)：對比串、并聯(lián)電路中電流、電壓和電阻的關(guān)系。這樣的復(fù)習(xí)方法不僅可以使學(xué)生熟練地掌握知識點(diǎn)，而且還容易搞清各物理量之間的區(qū)別。同時(shí)教師幫助學(xué)生整理歸納知識點(diǎn)，使知識點(diǎn)以表格的形式出現(xiàn)，從而理清知識網(wǎng)絡(luò)。 設(shè)計(jì)意圖：新課程標(biāo)準(zhǔn)要求從生活走向物理，所以本環(huán)節(jié)從學(xué)生熟悉的日常現(xiàn)象入手，提出問題引發(fā)學(xué)生思考，讓學(xué)生感受到生活中處處有物理，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1