【總結(jié)】第九章壓強(qiáng)和浮力一、壓強(qiáng)想一想背書包用扁而寬的背帶舒服,還是用細(xì)繩舒服?想一想做一做請(qǐng)同學(xué)們找出圖中的壓力,并畫出示意圖:F畫出人對(duì)鋼絲繩作用力的示意圖F畫出釘子對(duì)墻的作用力的示意圖FFF壓力圖
2024-12-08 07:18
【總結(jié)】第九章壓強(qiáng)一、選擇題(每題3分,共33分)1.圖9—11中的做法,目的是為了增大壓強(qiáng)的是()[來源:]2.關(guān)于壓力的大小和方向,下列說法中正確的是()A.壓力的大小等于物體受到的重力B壓力的方向一定與物體受到的重力的方向相同C壓力的大小可能大于物體的重力D
2024-12-02 13:01
【總結(jié)】第九章壓強(qiáng)一、選擇題(每題3分,共33分)1.圖9—11中的做法,目的是為了增大壓強(qiáng)的是()2.關(guān)于壓力的大小和方向,下列說法中正確的是()A.壓力的大小等于物體受到的重力B壓力的方向一定與物體受到的重力的方向相同C壓力的大小可能大于物體的重力D.壓力的方向可
2024-12-09 07:30
【總結(jié)】物理教案八年級(jí)下冊(cè)第十章信息的傳遞第課時(shí)編寫:彭科第1頁共8頁一、現(xiàn)代順風(fēng)耳-電話三維教學(xué)目標(biāo):?了解電話是怎樣把信息傳遞到遠(yuǎn)方的。?了解電話交換機(jī)的用處。了
2024-12-03 09:40
【總結(jié)】知識(shí)小結(jié):離散程度來描述一組數(shù)據(jù)的波動(dòng)范圍和偏離平均數(shù)的差異程度.反映一組數(shù)據(jù)離散程度的統(tǒng)計(jì)量有:極差、方差、標(biāo)準(zhǔn)差.極差,即極差=最大數(shù)據(jù)一最小數(shù)據(jù).x(x1-)x(x2-)x(x3-)……x(xn-)2222++++[]n1S2=
2024-11-19 05:25
【總結(jié)】課題:壓強(qiáng)課時(shí)安排:2課時(shí)一課時(shí):教學(xué)目標(biāo)(1)知識(shí)與技能:知道壓力的定義、理解壓強(qiáng)的概念、知道壓強(qiáng)的單位和改變壓強(qiáng)大小的方法。(2)過程與方法:控制變量法、比值定義的方法,研究物理學(xué)的主要方法---從大量現(xiàn)象中抽象出概念。(3)情感、態(tài)度與價(jià)值觀:激發(fā)興趣,認(rèn)識(shí)科學(xué)方法的重要性教具準(zhǔn)備:泡沫兩塊,形狀相同的木塊和鐵塊各一塊
2024-11-19 16:51
【總結(jié)】物理:第九章《壓強(qiáng)》單元復(fù)習(xí)與測(cè)試(教科版八年級(jí)下)一知識(shí)清單:1、定義:__________作用在物體_________的力2、壓力的方向:總是_____于物體表面,并指向被壓物體。3、壓力的作用點(diǎn):作用在被壓物體的表面4、壓力與重力的區(qū)別:壓力與重力產(chǎn)生的原因、大小、方向、作用點(diǎn)均不同。只有當(dāng)在________條件下,它們的大
2024-12-02 12:52
【總結(jié)】第十章流體的力現(xiàn)象(一)知識(shí)要點(diǎn)一、流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系:1、流體:把具有流動(dòng)性的液體和氣體統(tǒng)稱流體。2、伯努利原理:流體在流速大的地方壓強(qiáng)小,流體在流速小的地方壓強(qiáng)大。3、飛機(jī)升力產(chǎn)生的原因:空氣對(duì)飛機(jī)機(jī)翼上下表面產(chǎn)生壓力差。4、飛機(jī)升力產(chǎn)生的過程:機(jī)翼形狀上下表面不對(duì)稱(上凸),使上方空氣流速大,壓強(qiáng)小,下方空氣流速小,壓強(qiáng)大,
2025-04-16 23:17
【總結(jié)】第七章第二節(jié)力的描述1、力的描述?力是物體對(duì)物體的作用。?要產(chǎn)生力的作用,最少需要兩個(gè)物體。?給別的物體施加力的叫施力物體。?受到別的物體作用力的叫受力物體。2、力的作用效果?力的作用效果分為兩類:?(1)力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);?(2)力可以改變物體的形狀。
2024-11-30 07:17
【總結(jié)】1、什么叫浮力?一切浸入液體的物體,都受到液體對(duì)它豎直向上的浮力。2、如何利用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出浸沒在水中的鐵塊受到的浮力大小?F浮=G-F拉GF拉F浮浮上來的皮球,從它剛露出水面到最后漂在水面上不動(dòng)的過程,它受到的
2024-11-26 20:32
【總結(jié)】第十章機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化檢測(cè)題一選擇題1,是某跳水運(yùn)動(dòng)員正在進(jìn)行訓(xùn)練的情景,從起跳至落到水面的過程中,運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能與重力勢(shì)能變化的情況是(),重力勢(shì)能一直增大,重力勢(shì)能一直減小,重力勢(shì)能先減小后增大D.動(dòng)能先減小后增大,重力勢(shì)能先增大后減小2一位司機(jī)駕駛大貨車在某路段由于超速行駛被警察攔住,警察對(duì)司機(jī)說:“先
2024-11-28 09:12
【總結(jié)】想一想:一、力是什么?(a)運(yùn)動(dòng)員用力舉起杠鈴(b)頑皮的大象用力向下壓蹺蹺板(c)漁翁用力拉起魚網(wǎng)(d)推土機(jī)用力推走泥土(e)同名磁極相互排斥(f)帶靜電的橡膠棒吸引小紙屑交流討論:以上幾個(gè)圖景有何共同的地方?能得出什么結(jié)論?運(yùn)動(dòng)員
2024-11-19 10:41
【總結(jié)】溫故而知新力的作用效果:①力可以使物體發(fā)生形變②力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)從生活走進(jìn)物理:為什么小女孩陷入雪地比較深呢?活動(dòng)10.1觀察與作圖F●●F所畫力的示意圖有何共同點(diǎn)?這些力都垂直作用于物體表面,一、壓力:垂直作用于物體表面的力。1、小明說:
2024-12-08 12:16
【總結(jié)】《壓強(qiáng)》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析:1、教材的地位和作用壓強(qiáng)是教科版物理八年級(jí)下冊(cè)第九章第一節(jié)的內(nèi)容,壓強(qiáng)是生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛的一個(gè)概念,與學(xué)生的生活實(shí)際聯(lián)系緊密。壓強(qiáng)是力學(xué)中的重要內(nèi)容,學(xué)生對(duì)與壓強(qiáng)相關(guān)的物理現(xiàn)象較為熟悉,但壓強(qiáng)的概念學(xué)生還比較陌生。本節(jié)教材主要建立在學(xué)生學(xué)習(xí)了力的初步知識(shí)基礎(chǔ)上,和學(xué)習(xí)了物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變和力的關(guān)系后對(duì)力的另一類作用效果的具
2024-12-08 08:46
【總結(jié)】第二節(jié)液體的壓強(qiáng)液體壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因液體由于受到重力和具有流動(dòng)性,不僅對(duì)容器底部產(chǎn)生壓強(qiáng),對(duì)容器側(cè)壁也會(huì)產(chǎn)生壓強(qiáng)。液體內(nèi)部有沒有壓強(qiáng)呢?動(dòng)手試一試手握成拳,將保鮮袋套在拳頭上,再把拳頭伸進(jìn)大燒杯的水里。說一說你觀察到了什么現(xiàn)象?
2025-06-12 13:40