【總結(jié)】第五課繽紛情感一、情感寫真二、培育高尚情感1、了解情感的含義及初中生常見的情感,基本上能區(qū)分情緒與情感。2、培養(yǎng)高尚的情感,追求真、善、美。3、用真理、道德和美的標(biāo)準(zhǔn)引導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)和生活,培養(yǎng)和發(fā)展豐富的、健康的、高尚的情感。第五課繽紛情感
2024-11-19 01:37
【總結(jié)】第3課綠洲1、能夠初步選擇、消化和運(yùn)用所學(xué)營造新奇視覺形象的基本方法進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)。2、愿意積極嘗試與借鑒新奇、適當(dāng)?shù)乃囆g(shù)表現(xiàn)形式及手法,有意圖地表現(xiàn)環(huán)境保護(hù)的主題,傳遞環(huán)保意識(shí)。3、嘗試?yán)媒虒W(xué)內(nèi)容進(jìn)行參與環(huán)保的探討與宣傳工作。(視頻)教學(xué)目標(biāo)?你心目中的綠洲是什么樣的?
2025-03-13 16:33
【總結(jié)】武漢市鄱陽街有一普通的6層樓房,就在最近,收到了來自英國的一份函件,提醒此樓業(yè)主,該樓90年的設(shè)計(jì)年限已超過,敬請(qǐng)注意。原來這座樓房始建于20世紀(jì)初,設(shè)計(jì)者是英國的一家建筑設(shè)計(jì)事物所。經(jīng)歷了近一百年,這座樓當(dāng)時(shí)的設(shè)計(jì)者怕早已不在人世了,建筑工人和工程師大概也已走了,然而人不在了,這個(gè)設(shè)計(jì)所后來的多少批職員仍對(duì)自己
2024-12-08 05:34
【總結(jié)】責(zé)任大家談:1920年,有一個(gè)11歲的美國男孩踢足球時(shí),不小心打碎了鄰居家的玻璃。鄰居向他索要13美元,在當(dāng)時(shí),13美元是筆不小的數(shù)目,足可以買125只能生蛋的母雞,闖了大禍的男孩向父親承認(rèn)了錯(cuò)誤,父親讓他對(duì)自己的過失負(fù)責(zé),男孩為難地說:“我哪有那么多的錢陪人家?”父親拿出13美元說“這些可以借給你,但一年以后你要還給我?!睆拇耍?/span>
2024-11-28 22:36
【總結(jié)】小張是某公司的員工,兩年前,他的同學(xué)在深圳開辦了一家公司,邀他加盟一道創(chuàng)業(yè)。盛情難卻,小張向公司遞交了辭呈,公司同意。幾天后,公司經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)小張仍在認(rèn)真的做著工作,問道:“你不去深圳了嗎?”小張回答:“我要把我的工作做完再走?!苯?jīng)理很感動(dòng)。今年受金融危機(jī)的影響,小張同學(xué)的公司倒閉,小張失去了工作,原公司經(jīng)理獲悉這個(gè)消息,雖然公司經(jīng)營也遇到了困難,仍誠邀他回原公司
2024-11-28 00:33
【總結(jié)】百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊(cè)美術(shù)七年級(jí)第十四冊(cè)第二課手繪線條圖像胡陽鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)花慶鋒立體圖像的表達(dá)百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊(cè)什么是立體圖像?手繪線條圖像立體圖像的表達(dá)立體圖像指在平面中運(yùn)用繪畫等形式表達(dá)具有長、寬、高三種空間度量效果的三維立體形象。百萬教
2024-11-26 20:12
【總結(jié)】百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊(cè)《拯救地球》賞析百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊(cè)?綠洲百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊(cè)欣賞完《拯救地球》同學(xué)們有什么感想??小鳥沒有了棲息的家園?獵人沒有了捕獵的對(duì)象?綠洲變成沙漠?人類自我毀滅?動(dòng)物們逃離了地球?地球變成了黃色星球?
2024-11-30 05:12
【總結(jié)】第三課學(xué)案做大自然的朋友第一課時(shí)人類的責(zé)任一、出示目標(biāo):1、學(xué)會(huì)關(guān)愛自然、善待自然。2、保衛(wèi)人類的家園是我們每個(gè)人的職責(zé)。3、了解可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵。二、根據(jù)提綱,自主學(xué)習(xí)閱讀P18------20完成下列內(nèi)容:(一)思考:為什么保護(hù)大自然是人類共有的責(zé)任?地
2024-11-20 03:27
【總結(jié)】說課稿一.教材分析本節(jié)課是教科版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材思想品德》八年級(jí)下冊(cè)第一單元,單元題目是《自然的聲音》的第三課《做大自然的朋友》。的第一節(jié)內(nèi)容,讓學(xué)生明白人與自然的關(guān)系、自然的現(xiàn)狀,以及我們應(yīng)該用什么樣的方法去對(duì)待已經(jīng)面臨生態(tài)危機(jī),嚴(yán)重污染的自然朋友。本單元的環(huán)境科學(xué)教育,將幫助同學(xué)們形成人與自然可持續(xù)發(fā)展的價(jià)值觀,培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境道德和解決
2024-11-19 22:51
【總結(jié)】電影《2023》中的場景電影的背后……已經(jīng)不再陌生的畫面!植被破壞、水土流失、溫室效應(yīng)……地球在哀號(hào)!大自然在呼救!馬格里特(1898~1967)比利時(shí)超現(xiàn)實(shí)主義畫家。超現(xiàn)實(shí)主義油畫《綠洲》馬格里特超現(xiàn)實(shí)主義油畫《綠洲》馬格里特——時(shí)空重組
2025-03-13 04:04
【總結(jié)】《拯救地球》賞析?綠洲欣賞完《拯救地球》同學(xué)們有什么感想??小鳥沒有了棲息的家園?獵人沒有了捕獵的對(duì)象?綠洲變成沙漠?人類自我毀滅?動(dòng)物們逃離了地球?地球變成了黃色星球?……想想看:?《拯救地球》這個(gè)FLASH動(dòng)畫是以什么形式出現(xiàn)的呢?
2025-03-13 16:31
【總結(jié)】中小學(xué)課件第六課振興中華共擔(dān)責(zé)任中小學(xué)課件第一框振興偉大的中華民族一、振興中華是中華兒女的共同愿望1.振興中華的含義2.振興中華的必要性二、提高綜合國力是振興中華的基礎(chǔ)(內(nèi)部)1.綜合國力的含義2.綜合國力的作用3.增強(qiáng)綜合國力的必要性4.
2024-11-26 19:21
【總結(jié)】百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊(cè)電影《2020》中的場景百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊(cè)電影的背后……百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊(cè)已經(jīng)不再陌生的畫面!百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊(cè)植被破壞、水土流失、溫室效應(yīng)……地球在哀號(hào)!大自然在呼救!百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊(cè)百
2024-11-19 06:23
【總結(jié)】第三課承擔(dān)責(zé)任我們是主人我們的責(zé)任遼寧大連某中學(xué)在全校范圍內(nèi)召開“做一個(gè)有責(zé)任感的人”主題班會(huì),各個(gè)班級(jí)班會(huì)形式多種多樣,有演講、講故事、表演小品、問卷調(diào)查等,但都圍繞一個(gè)主題——責(zé)任感。本次主題班會(huì)以“責(zé)任感”為中心,學(xué)生會(huì)有哪些應(yīng)有的收獲?
2025-06-12 00:47
【總結(jié)】人生多彩授課:王學(xué)兵在日常生活中我們經(jīng)常會(huì)在電視、雜志、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、廣播等媒體上看到或聽到一些有關(guān)名人事跡的報(bào)道。通過了解我們會(huì)發(fā)現(xiàn):這些名人在成長的過程成中,總是在孜孜不倦的探索著自己的人生意義并且為了實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值而進(jìn)行著不懈的努力。一.他們是如何探索人生的意義的?二.他們的人生價(jià)值體現(xiàn)在什么方
2024-12-01 00:32