【總結(jié)】課題:《科學探究:物質(zhì)的密度》?說教材?學情分析?教學模式、教學方法、學法指導?教具準備?說教學過程設(shè)計?說板書設(shè)計一、說教材:?教材分析?教學目標的確定?教學重點和難點確定1、教材分析質(zhì)量密度阿基米德原理物體浮沉條件壓強2、課程
2024-12-08 13:43
【總結(jié)】北碚區(qū)實驗中學王萬蓉一、神奇的光一、神奇的光一、神奇的光二、光的產(chǎn)生?光源:自身能發(fā)光的物體全世界的黑暗也不能使小蠟燭失去光輝??!三、光的傳播1.光在空氣中是沿直線傳播的(氣體)2.光在水中是沿直線傳播的(透明液體)3.光在玻璃中是沿直線傳播的(透明固體)
2024-11-30 06:40
【總結(jié)】做功的快慢第四節(jié)甲乙兩位同學分別將12塊磚搬到二樓每塊磚重為10N,樓高為3madcb甲、乙兩同學做多少做功?(1)、由abc圖可知在6min的時間里,甲搬12塊磚,乙搬6塊磚。甲乙磚數(shù)
2024-12-08 13:41
【總結(jié)】第九章機械與人§9-4做功的快慢(1)做功的兩個必要因素是什么?舉出兩個做功和不做功的實例.(2)功的公式和單位.操場上有一堆磚,需要搬到正在修建的樓房上去,我們可以采用幾種方法搬上去呢?這幾種方法做的功一樣多嗎?他們的區(qū)別是什么?§9-4做功的快慢如何比較運動的快慢?如何
2024-11-30 06:37
【總結(jié)】偉大的物理學家、天文學家和數(shù)學家,經(jīng)典力學體系的奠基人。牛頓(IsaacNewton)我不知道世上的人對我怎樣評價。我卻這樣認為:我好像是在海上玩耍,時而發(fā)現(xiàn)了一個光滑的石子兒,時而發(fā)現(xiàn)一個美麗的貝殼而為之高興的孩子。盡管如此,那真理的海洋還神
2024-11-18 18:26
【總結(jié)】溫故而知新光沿直線傳播的條件:同種均勻透明介質(zhì)光的反射定律:在反射現(xiàn)象中,反射光線、入射光線和法線都在同一個平面內(nèi);反射光線、入射光線分居法線兩側(cè);反射角等于入射角。插在水中的筷子看起來像被折斷了,這是為什么呢?實驗器材:半圓形玻璃磚、激光筆等玻璃空氣水空氣(1)定義:光從一種介質(zhì)斜射入另一
【總結(jié)】第三節(jié)空氣的“力量”一.復習提問??思考:,紙盒會癟了???1.大氣壓強存在:①演示:如右圖②演示:馬德堡半球?qū)嶒灑劢Y(jié)論:上面兩個實驗證實了大氣壓的存在
2024-11-18 21:45
【總結(jié)】第五節(jié)提高機械的效率機械效率η與W有和W總有關(guān),你們將選擇一個什么樣的機械,如何改變W有和W總,測出不同情況下的機械效率?下面請同學們分組討論,如何設(shè)計實驗方案,探究“機械效率總是一定的嗎?”甲組:如圖實驗并算出兩種情況下定滑輪的機械效率,進行比較,就可以知道機械的效率是否一定。乙組:如圖用
【總結(jié)】復習鞏固1光的直線傳播實例小孔成像日食月食影子游戲2平面鏡成像的原理光的反射3,光的折射現(xiàn)象實例海市蜃樓水中折斷的筷子彩虹三棱鏡凸透鏡成像第五章熟悉而陌生的力第一節(jié)力力是什么?運動員舉起杠鈴大象壓蹺蹺板魚翁拉起魚網(wǎng)
2024-11-27 23:39
【總結(jié)】第五節(jié)物體的浮與沉木頭浮在水面上。鐵釘在水中會下沉。物體浮沉現(xiàn)象海豚浮在水面上。熱帶魚在懸浮在水中。潛水艇可以在大海里漂浮,懸浮,上升下潛人在死海里漂浮,悠閑的閱讀飛艇在空中可以自由上升下降熱氣球可以在空中停留,上升,下潛物體實現(xiàn)浮沉現(xiàn)象需要滿足什么條件呢?
2024-11-30 06:38
【總結(jié)】一:小明與小紅用細棉線連接了兩個紙杯,制成了一個“土電話”。(1)他們用“土電話”能實現(xiàn)10m間的通話,這表明。(2)相距同樣遠,講話者以同樣的響度講話,如果改用細金屬絲連接土電話,則聽到的聲音就大些。這一實驗現(xiàn)象表明:____
2024-12-01 00:44
【總結(jié)】第四節(jié)做功的快慢一、課前知識準備1.比較運動快慢的兩種方法:一是;二。2.功的計算式是。答案:;相同路程時間=Fs二、名師解讀點撥知識點1:怎樣比較做功的快慢【想一想】兩位同學均從一樓搬運物體到三樓。樓層高度
2024-11-20 02:25
【總結(jié)】第四節(jié)做功的快慢教學目標:知識與技能知道功率的概念,計算公式和單位,能說明有關(guān)問題并進行計算。過程與方法會用不同的方法判斷做功的快慢。情感態(tài)度與價值觀調(diào)查了解常用機械的銘牌,了解機械功率。教學重、難點:1、功率的概念及單位。2、功率的計算。教學方法:比較法、觀察法、討
2024-12-08 01:57
【總結(jié)】第七章密度與浮力第四節(jié)阿基米德原理在亞洲西部,離地中海不遠的地方有一個內(nèi)陸湖,叫做死海,死海里沒有一條魚,它的名字由此而來。為什么沒有魚呢?因為死海的水太咸了。人在死海里游泳時,可以躺在水面上看報紙,悠然自得。死海的海水中礦物質(zhì)很豐富,可以用來治療一些皮膚病和濕疹。是世界上著名的游泳風景點和療養(yǎng)地之一。船只龐大的身軀和體重,為什么
2024-11-19 01:14
【總結(jié)】滬科版新教材同步教學課件復習:前面我們學習了聲音的三個特征,它們分別與哪些因素有關(guān)呢?聲音的響度與聲源振動的幅度有關(guān),還與距離聲源的遠近有關(guān);音調(diào)的高低與聲源振動的頻率有關(guān);音色與發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)。是不是所有的聲音人耳都能聽見呢?一、次聲波和超聲波:人耳能聽到的聲波.其頻率范圍大致在20Hz-2
2024-11-19 15:07