濟南版八上生物的變異1-資料下載頁

【總結(jié)】1、什么是變異？預(yù)習2、什么是可遺傳的變異和不遺傳的變異？3、變異有什么意義，在生產(chǎn)實踐上有什么應(yīng)用？貓姐妹長的不一樣狗的一家生物的變異現(xiàn)象在生物界中是普遍存在的。1、概念：生物學上把后代與親代之間，以及后代不同個體之間存在差異的現(xiàn)象叫變異。

2024-11-30 06:13

第二節(jié)：氣候基本特征1-資料下載頁

【總結(jié)】第二單元：自然環(huán)境季風氣候顯著氣候復(fù)雜多樣吉林霧凇海南風光冬季新疆駱駝賽江南龍舟競賽夏季什么是季風？季風與季風氣候是一回事嗎？季風氣候則是指一年內(nèi)因盛行不同風向的季風而行成的氣候類型。一、季風氣候顯著季風是指一年內(nèi)盛行風向隨季節(jié)變換而變化的風冬季風夏季風冬

2024-11-24 16:24

111生物的基本特征-資料下載頁

【總結(jié)】第一單元第1章第1節(jié)生物的基本特征關(guān)注“初中教師園地”公眾號2023秋季各科最新備課資料陸續(xù)推送中快快告訴你身邊的小伙伴們吧~我們身邊的生物常見生物的分類植物：樹木、花草動物：鹿、松鼠細菌：球菌、桿菌、螺旋菌真菌：蘑菇、酵母菌病毒：煙草花葉病毒、流感病毒微生

2025-01-01 15:09

20xx年七年級生物上冊111生物的基本特征課件1新版濟南版-資料下載頁

【總結(jié)】生物學優(yōu)秀是一種習慣，選擇了優(yōu)秀就要按照優(yōu)秀的標準來要求自己！三、上課·自習·實驗課不能出現(xiàn)的現(xiàn)象：說話、借東西。一、不遲到二、坐姿二、回答問題要合上課本一、上課前準備好上課用的東西課本學案紅色、藍或黑色筆預(yù)習學習生物學的訣竅

2025-06-12 07:38

濟南版七上細菌1-資料下載頁

【總結(jié)】“在觀察的領(lǐng)域中，機遇只偏愛那些有準備的頭腦?！薄退沟轮R回顧一、病毒的形態(tài)有哪些？二、病毒的結(jié)構(gòu)是如何的？三、病毒是如何生活的？四、病毒是如何繁殖的？五、根據(jù)侵染細胞的不同，病毒分為那三類？自學導(dǎo)航一、細菌的基本形態(tài)有哪些？二、細菌的結(jié)構(gòu)如何？

2024-11-30 06:13

濟南版七上病毒1-資料下載頁

【總結(jié)】病毒自學導(dǎo)航一、病毒的形態(tài)有哪些？二、病毒的結(jié)構(gòu)是如何的？三、病毒是如何生活的？四、病毒是如何繁殖的？五、根據(jù)侵染細胞的不同，病毒分為那三類？六、病毒對人類的生活和生產(chǎn)有哪些影響？七、舉例說明病毒對人類有益的一面？通過閱讀下文《病毒的發(fā)現(xiàn)》，你發(fā)現(xiàn)了有關(guān)病毒的什么信息？

2024-11-30 06:14

濟南版七上真菌1-資料下載頁

【總結(jié)】第四章第三節(jié)真菌真菌是一種生物。最常見的真菌是各類蘑菇，另外真菌也包括霉菌和酵母?，F(xiàn)在已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了七萬多種真菌，估計只是所有存在的一小半。什么是真菌？真菌的種類單細胞真菌酵母菌多細胞真菌霉菌、蘑菇等由許多細胞連接起來的菌絲構(gòu)成。真菌的細胞結(jié)構(gòu)都有：細胞壁

2024-11-30 06:14

山東省七年級生物上冊11生物的基本特征課件新版濟南版-資料下載頁

【總結(jié)】第一章認識生命現(xiàn)象第一節(jié)生物的基本特征?什么是生物?在以上的圖片中，有哪些屬于生物？哪些屬于非生物？說說你的理由？森林衛(wèi)士啄木鳥國家一級保護動物中華鱘長白山自然保護區(qū)中的東北虎

2025-06-12 08:36

濟南版生物七下神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】學習目標：1、概述反射是人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式。2、通過膝跳反射的實驗理解反射的概念。3、描述反射弧的結(jié)構(gòu)。4、舉例說出反射包括簡單的反射和復(fù)雜的反射。沙塵暴到來之際…上課鈴響了，學生自覺回到教室準備上課。1.什么是反射？2.反射如何完成？3.列舉人有哪些簡單的反射以及復(fù)雜的反射？

2024-11-18 18:54

小學科學生物的基本特征-資料下載頁

【總結(jié)】第二章生物的世界一、生物與非生物生物的基本特征請區(qū)分生物與非生物二、生物的基本特征印度豹快步如飛二、生物的基本特征棕熊誰說我很笨？！二、生物的基本特征猩猩我很丑，但我很溫柔二、生物的基本特征金絲猴我就像那冬天

2024-11-06 18:53

種群及其基本特征(1)-資料下載頁

【總結(jié)】4種群及其基本特征PopulationandItsBasicCharacteristics?種群的概念Theconceptofpopulation?種群動態(tài)Populationdynamics?種群的密度和分布Populationdensityanddistribution?種群統(tǒng)計學Population

2025-05-03 06:21

生物的基本特征教學設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】《生物的基本特征》教學設(shè)計（一）教學分析：本節(jié)是學生學習生物學的起始節(jié)。本節(jié)課的主要內(nèi)容是引導(dǎo)學生在識別身邊生物的基礎(chǔ)上，描述生物的生命現(xiàn)象，是從學生的生活經(jīng)驗和認知水平出發(fā)，讓學生在常見的生命現(xiàn)象層面上說出生物的基本特征。學生對于生物的生命現(xiàn)象已有不少感性認識，在教學過程中，教師要充分引導(dǎo)學生聯(lián)系生活實際，理解生物的基本特征，并能運用所學知識分析

2024-11-24 15:59

濟南版七上動物在生物圈中的作用1-資料下載頁

【總結(jié)】從列下動物圖片中你讀到了哪些信息？動物幫助植物傳粉、傳播種子絲蘭蛾科昆蟲與絲蘭屬植物形成了相依為命的關(guān)系地球上如果沒有植物，昆蟲就不復(fù)存在；如果沒有昆蟲，植物也不會衍繁衍生存”。昆蟲是植物的主要傳粉媒介?，F(xiàn)在已知的顯花植物中，有85%是由昆蟲傳媒授粉，只有10%是風媒傳粉，5%是自花授粉。動物在傳粉中的作用

2024-11-28 01:16

20xx年七年級生物上冊111生物的基本特征課件新版濟南版-資料下載頁

【總結(jié)】七年級上冊哪些是生物？情境導(dǎo)入思考：怎樣判斷一個物體是否有生命？情境導(dǎo)入1、生物的主要特征本節(jié)目標1、“螳螂捕蟬，黃雀在后”這句成語也說明了生物的生活需要營養(yǎng)___________．（判斷對錯）自主學習反饋√（）A．阿爾法狗機器人下棋B．母雞帶領(lǐng)小雞吃米

2025-06-13 23:40

111。2生物的基本特征課件-資料下載頁

【總結(jié)】第一節(jié)生物的特征學習目標：？2生物有哪些特征？哪些是生物？用眼睛、放大鏡、顯微鏡、照相機、錄音機、攝象機等觀察要求要有明確的目的要全面、細致、實事求是及時記錄要有計劃、有耐心要積極思考、進行討論觀察法那么所有這些生物有什么共同的特

2024-11-20 23:34

濟南版七上生物的基本特征1-免費閱讀

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