20xx年幼兒園勞動節(jié)活動方案與20xx年幼兒園十一月份工作總結范文匯編(編輯修改稿)
2024-10-10 13:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 作，給大家?guī)硎裁捶奖悖⒃O想假如沒有他們的勞動，我們的生活將會怎么樣?(眼裝用品、玩具、圖書藝術品等)說明1。教師應從幼兒的喜好、愛好出發(fā)，引導幼兒參觀，如在參觀前可提示“你最喜歡哪樣東西，它有什么用(點明這些東西是我們生活中不能缺少的。)等等。(三)參加力所能及的勞動老師引導幼兒討論得出：(1)勞動是件光榮的事，快樂的事。(2)五一勞動節(jié)是全世界勞動者的節(jié)日。說明：教師可告訴幼兒勞動辛勞，勞動快樂，勞動最光榮，所以，勞動的人們在“五一勞動節(jié)”里，慶祝自己的節(jié)日。教師可引導提問“在勞動節(jié)里，我們可以干些什么呢?”引導幼兒為活動室的衛(wèi)生而勞動，如幼兒有別的建議，可選擇時間進行。(1)講座可以做哪些事。(2)討論安排分組分工。(3)小組商量怎么做事。說明：中班幼兒還不太會勞動。所以，應分類地教給幼兒一些勞動的技巧，提出一些注重事項。，為自己的勞動而快樂。(四)活動延伸建立值日生記事本，天天離園前，讓值日生說說“今天為集體做了什么事”，體會勞動的樂趣和光榮。建議：活動可根據(jù)需要，分幾次進行。該活動目標僅僅通過以上活動難以全面達成的。應結合自己活動如欣賞：“我有一雙勤勞的手”、“勞動最光榮”，粘貼、我最尊敬的人故事：“三只小豬”、“勤姑娘和懶姑娘”等，以發(fā)揮綜合效應?！段繂栔戮?》請兩名幼兒代表慰問警察叔叔。向警察叔叔致敬。(警察叔叔你們辛苦了，不管刮風下雨，還是酷暑嚴寒你們都在指揮交通，
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