【總結】計算器的使用一、選擇題35+12的按鍵順序正確的是()①輸入數(shù)據(jù)35依次按數(shù)字健35;②輸入數(shù)據(jù)12依次按數(shù)字健12;③按+健;④按ENTERA.①②③④B.①③②④C.①④②③D.①③④②-29的按鍵順序正確的是()A.+/-2yx9=;
2025-11-06 00:57
【總結】計數(shù)器的面板由鍵盤和顯示屏兩部分組成。計算下列各式6×7=66×77=666×777=6666×7777=66666×7
2025-01-06 14:56
【總結】在水文觀測中，常遇到水位上升與下降問題，請根據(jù)日常生活經驗，回答下列問題：水庫的水位按每小時3cm的速度下降，2小時后水位下降了多少cm.如果水位上升記為，水位下降記為____；那么下降3cm可以記為；則上述變化過程可以表示為：負正（-3）×2
2024-12-08 11:08
【總結】－－2817814－14－36－37－44－－36－－－910891108891110888911…1088…897個7個11…1088…89(n-1)個(n-1)個.學會使用計算器進行有理數(shù)的加、減、乘、除
2025-11-10 03:05
【總結】§、計算器的使用教學目標：：指導學生學會應用計算器進行實數(shù)的加、減、乘、除、乘方運算及混合運算。：用計算器完成較為繁雜的計算，鼓勵學生用計算器進行探索規(guī)律的活動。：使學生了解計算工具的發(fā)展歷史，進一步認識到數(shù)學來源于生活服務于生活的道理，通過類比認識到現(xiàn)代信息技術是學習數(shù)學和解決問題的強有力
2024-12-09 11:18
【總結】教學目標：掌握有理數(shù)除法的運算法則，并能正確運用法則計算。過程與方法：由乘法的逆運算推導除法法則，感知推理合理性。情感態(tài)度價值觀；逆用法則解決數(shù)學問題發(fā)展數(shù)學。教學活動重點：運用除法則進行除發(fā)運算。教學活動難點：除法法則的推導。問題：怎樣計算8÷（
2025-11-10 11:05
【總結】已知一個立方體模型邊長為2cm,求立方體的體積？)(8:332cmv??解(已知一個數(shù),求它的立方)(已知一個數(shù)的立方,求這個數(shù))如果已知立方體模型的體積為8cm3,求它的棱長呢？——乘方運算——開立方運算一般地，一個數(shù)的立方等于a,這個數(shù)就叫做a的立方根
2024-12-08 13:33
【總結】統(tǒng)計表北京市2021年11月份每一天的空氣污染指數(shù)如下：40709090120110120901407090140140901209014014040
2025-11-18 23:43
【總結】有理數(shù)1972年12月7日從“阿波羅”飛船拍攝到的地球照片“阿波羅”11號宇航員阿爾德林在月球表面月球表面白天氣溫可高達123℃，夜晚可低至－233℃。具有相反意義的量①汽車向東行駛3千米和向西行駛2千米②溫度零上10℃和零下5℃③收入500元
【總結】這些營養(yǎng)早餐讓你想到哪些熟悉的圖形?牛奶盒長方體.蛋糕立方體.圓柱體.肉松瓶球體.桔子投票箱長方體圓柱體圓
2024-12-08 13:30
【總結】平方根如圖是一個地面面積為36平方米的正方形展廳,問:它的地面邊長應是多少?一般地，如果一個數(shù)的平方等于a，那么這個數(shù)叫做a的平方根，也叫做a的二次方根。aaa?（讀作“負根號”）的負平方根，用“”表示，。平方根的表示方法、讀法根號被開方數(shù)a?
2025-11-21 05:24
【總結】用計算器進行數(shù)的開方課題用計算器進行數(shù)的開方課時安排1教學目標1、知識與技能：掌握用計算器求平方根和立方根。2．用計算器探求數(shù)學規(guī)律，發(fā)展合理推理的能力。3．會根據(jù)實際問題用計算器求平方根和立方根。重點會用計算器進行開方運算。難點正確掌握計算器的輸入方法，用計
2024-12-07 19:09
【總結】東京時間北京時間莫斯科時間由于地球的自轉，同一時刻世界各地不同地區(qū)的時間是不一樣的，于是就產生了時差；時差有個特征就是越往東的地區(qū)的時間值越大。天文學家
【總結】義務教育課程標準實驗教科書浙江版《數(shù)學》七年級上冊在運動會的100米、200米的比賽中,裁判是如何選出第一名、第二名、第三名……?數(shù)據(jù)怎么說話？?數(shù)據(jù)如何說話？以下是2021年3月1日8：15～11：30期間，在杭州西溪濕地的鳥類觀察數(shù)據(jù)(資料來源：浙江野鳥會)：
2024-12-08 13:32
【總結】3．5利用計算器進行簡單的計算學習目標：1．會使用計算器進行有理數(shù)的加、減、乘、除、乘方運算。2．通過運用計算器探求規(guī)律的活動，發(fā)展合情推理的能力。3．能運用計算器進行實際問題的復雜運算。學習重點：會使用計算器進行有理數(shù)的加、減、乘、除、乘方運算。學習難點：能運用計算器進行實際問題的復雜
2024-12-08 13:17
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