20xx年幼兒教育研究工作計劃與20xx年幼兒早教中心商業(yè)計劃書范文匯編(編輯修改稿)
2024-10-10 10:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 比賽，教師優(yōu)質(zhì)課評比活動，優(yōu)秀教育論文評選等。三、月份工作安排：九月份：召開幼教工作會議教學常規(guī)調(diào)研十月份：開展幼兒教師舞蹈培訓組織人員對東溪幼兒園進行半日督查活動開展片區(qū)主題教研活動(深安幼兒園)園本教研參加市進修學校舉行的園長、幼教輔導員研修活動十一月份：開展幼兒園片區(qū)主題教研活動(淘星幼兒園)舉行幼兒卡拉OK比賽組織人員對吾坂幼兒園進行半日督查活動開展幼兒園半日觀摩活動(東溪幼兒園)園本教研十二月份：開展片區(qū)主題教研活動(斗南幼兒園)組織人員對民安幼兒園進行半日督查活動開展幼兒園科學優(yōu)質(zhì)課評比活動開展幼兒教師手工制作比賽XX年元月份：組織人員對淘星幼兒園進行半日督查活動開展優(yōu)秀教育論文評選召開幼教工作總結(jié)會議2018年幼兒早教中心商業(yè)計劃書范文一、經(jīng)營目標根據(jù)中心現(xiàn)有的條件和設(shè)備，細分市場，尋找適合我中心的目標客戶。細分市場低收入家庭：要求學費低，對課程設(shè)置及師資要求不高；中下收入家庭：要求學費適當，建議以百元為標準，對課程設(shè)計及師資有一定程度的要求，但品牌意識低；中高收入家庭：對早教學費高低不敏感，對課程設(shè)置及師資設(shè)備要求高，品牌意識強。中心定位在市場細分的基礎(chǔ)上
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