幼兒園建筑設計任務書共5篇(編輯修改稿)
2024-10-10 10:33 本頁面
【文章內容簡介】 第七周：開始第三次草圖 第八周：修改第三次草圖 第九周：深化三草，全面確定方案 第十、十一周：繪制正圖 第十二周：評圖六、參考資料: 1.《建筑設計資料集3》，東南大學出版社 3.《托兒所、幼兒園建筑設計規(guī)范》 4.《建筑學報》、《世界建筑》、《建筑師》等雜志中關于幼兒園建筑設計的文章及實例：參觀調研要點幼兒園平面組合的方式有何特點？ 建筑采用哪種風格，是否體現(xiàn)童趣？活動室的形狀與大小如何？各有什么特點？ 各種形狀的活動室如何布置？如何合理安排活動室與衛(wèi)生間、衛(wèi)生間與臥室之間的關系？ 怎樣合理安排服務用房及供應用房的位置？衛(wèi)生間及潔具的具體尺寸與成人有何不同？如何布置？ 有幾個疏散通道？樓梯位置如何布置？ 樓梯有哪些類型？第四篇：幼兒園建筑設計任務書2006幼兒園建筑設計任務書一、教學要求樹立正確的建筑設計理念；進一步掌握建筑方案設計的基本方法；掌握重復空間構成的建筑設計技巧；完善建筑方案表現(xiàn)（圖紙、模型）技能。二、設計任務為與住宅小區(qū)配套，擬建9班幼兒園一所，每班30名兒童，層數(shù)二層為主（可局部三層）。室內部分a、班活動室：能滿足30名幼兒上課等室內活動要求，每間面積5060m2。b、班午睡室：能滿足30名幼兒午睡，每間面積5060m2。c、班盥洗室：洗手、廁所、浴室共15m2 d、班被褥貯藏室：9m2 e、全園大活動室：120m2室外部分a、班活動場地：面積與班活動室相仿。b、全園活動場地：集體操場，沙坑5mx5m，戲水池50m2，蹺蹺板二個，滑梯、秋千、平衡木、轉椅攀登架各一個，兒童車道1—2m寬一條，種植園地一小塊等。其他園區(qū)設施自定。辦公、總務用房教師、行政及財務辦公室：75m2 會議室： 20m2 晨檢及醫(yī)務：20m2 隔離觀察室： 20m2 廚房(分生熟間及貯藏)：100m2 教工廁所(男、女)：12m2 貯藏：36m2 木工修理：12m2 傳達室：10m2其他空間自定。如門廳、中庭、廊道等交往空間。三、表達要求：A1圖紙2張、模型1個；表達方式不限，以清晰、準確、詳盡為要。四、進程安排：教學時間40學時；大致進度如下：第1周：幼兒園設計原理理論課。第2周：調研報告ppt（收集資料；方案構思、一草）； 第3周：匯報討論；一草、改圖； 第4，5周：方案二草、改圖； 第6，7周：方案正圖、模型制作； 第8周：方案匯報ppt、評圖、交圖。五、參考資料《建筑設計資料集3》第9節(jié)托兒所、幼兒園建筑設計規(guī)范托兒所、幼兒園建筑設計幼兒園建筑設計圖集ABBS、CNKI等網絡資源六、地形圖場地分析用地范圍內地表基本平坦，無搬遷和進一步平整場地的要求。整個場地由北向南保持5‰左右的坡度。用地南側為一次要干道，北側隔一小路有已建成的建筑一幢。用地與其東側主要干道之間有一小區(qū)游園，環(huán)境頗佳。場地內東南角處有需要保留的樹木兩棵，用地西側有六層住宅一幢，西南方向有五層住宅小區(qū)。用地南側與東側之建筑控制線分別由建筑紅線退后5m。規(guī)劃布局應充分考慮建筑與原有建筑以及室外活動場地的相互關系，注意室外活動場地與小區(qū)游園的聯(lián)系，處理好用地內的保留樹木。建筑形式應與周圍建筑環(huán)境相協(xié)調。[可選課題：生態(tài)?能源——某景區(qū)服務中心設計（2006 Autodesk Revit杯大學生建筑設計競賽）]湖南城市學院建筑教研室2006年9月第五篇：博物館建筑設計任務
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