幼兒園建筑設(shè)計(jì)任務(wù)書共5篇(編輯修改稿)
2024-10-10 10:33 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 第七周：開(kāi)始第三次草圖 第八周：修改第三次草圖 第九周：深化三草，全面確定方案 第十、十一周：繪制正圖 第十二周：評(píng)圖六、參考資料: 1.《建筑設(shè)計(jì)資料集3》，東南大學(xué)出版社 3.《托兒所、幼兒園建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》 4.《建筑學(xué)報(bào)》、《世界建筑》、《建筑師》等雜志中關(guān)于幼兒園建筑設(shè)計(jì)的文章及實(shí)例：參觀調(diào)研要點(diǎn)幼兒園平面組合的方式有何特點(diǎn)？ 建筑采用哪種風(fēng)格，是否體現(xiàn)童趣？活動(dòng)室的形狀與大小如何？各有什么特點(diǎn)？ 各種形狀的活動(dòng)室如何布置？如何合理安排活動(dòng)室與衛(wèi)生間、衛(wèi)生間與臥室之間的關(guān)系？ 怎樣合理安排服務(wù)用房及供應(yīng)用房的位置？衛(wèi)生間及潔具的具體尺寸與成人有何不同？如何布置？ 有幾個(gè)疏散通道？樓梯位置如何布置？ 樓梯有哪些類型？第四篇：幼兒園建筑設(shè)計(jì)任務(wù)書2006幼兒園建筑設(shè)計(jì)任務(wù)書一、教學(xué)要求樹立正確的建筑設(shè)計(jì)理念；進(jìn)一步掌握建筑方案設(shè)計(jì)的基本方法；掌握重復(fù)空間構(gòu)成的建筑設(shè)計(jì)技巧；完善建筑方案表現(xiàn)（圖紙、模型）技能。二、設(shè)計(jì)任務(wù)為與住宅小區(qū)配套，擬建9班幼兒園一所，每班30名兒童，層數(shù)二層為主（可局部三層）。室內(nèi)部分a、班活動(dòng)室：能滿足30名幼兒上課等室內(nèi)活動(dòng)要求，每間面積5060m2。b、班午睡室：能滿足30名幼兒午睡，每間面積5060m2。c、班盥洗室：洗手、廁所、浴室共15m2 d、班被褥貯藏室：9m2 e、全園大活動(dòng)室：120m2室外部分a、班活動(dòng)場(chǎng)地：面積與班活動(dòng)室相仿。b、全園活動(dòng)場(chǎng)地：集體操場(chǎng)，沙坑5mx5m，戲水池50m2，蹺蹺板二個(gè)，滑梯、秋千、平衡木、轉(zhuǎn)椅攀登架各一個(gè)，兒童車道1—2m寬一條，種植園地一小塊等。其他園區(qū)設(shè)施自定。辦公、總務(wù)用房教師、行政及財(cái)務(wù)辦公室：75m2 會(huì)議室： 20m2 晨檢及醫(yī)務(wù)：20m2 隔離觀察室： 20m2 廚房(分生熟間及貯藏)：100m2 教工廁所(男、女)：12m2 貯藏：36m2 木工修理：12m2 傳達(dá)室：10m2其他空間自定。如門廳、中庭、廊道等交往空間。三、表達(dá)要求：A1圖紙2張、模型1個(gè)；表達(dá)方式不限，以清晰、準(zhǔn)確、詳盡為要。四、進(jìn)程安排：教學(xué)時(shí)間40學(xué)時(shí)；大致進(jìn)度如下：第1周：幼兒園設(shè)計(jì)原理理論課。第2周：調(diào)研報(bào)告ppt（收集資料；方案構(gòu)思、一草）； 第3周：匯報(bào)討論；一草、改圖； 第4，5周：方案二草、改圖； 第6，7周：方案正圖、模型制作； 第8周：方案匯報(bào)ppt、評(píng)圖、交圖。五、參考資料《建筑設(shè)計(jì)資料集3》第9節(jié)托兒所、幼兒園建筑設(shè)計(jì)規(guī)范托兒所、幼兒園建筑設(shè)計(jì)幼兒園建筑設(shè)計(jì)圖集ABBS、CNKI等網(wǎng)絡(luò)資源六、地形圖場(chǎng)地分析用地范圍內(nèi)地表基本平坦，無(wú)搬遷和進(jìn)一步平整場(chǎng)地的要求。整個(gè)場(chǎng)地由北向南保持5‰左右的坡度。用地南側(cè)為一次要干道，北側(cè)隔一小路有已建成的建筑一幢。用地與其東側(cè)主要干道之間有一小區(qū)游園，環(huán)境頗佳。場(chǎng)地內(nèi)東南角處有需要保留的樹木兩棵，用地西側(cè)有六層住宅一幢，西南方向有五層住宅小區(qū)。用地南側(cè)與東側(cè)之建筑控制線分別由建筑紅線退后5m。規(guī)劃布局應(yīng)充分考慮建筑與原有建筑以及室外活動(dòng)場(chǎng)地的相互關(guān)系，注意室外活動(dòng)場(chǎng)地與小區(qū)游園的聯(lián)系，處理好用地內(nèi)的保留樹木。建筑形式應(yīng)與周圍建筑環(huán)境相協(xié)調(diào)。[可選課題：生態(tài)?能源——某景區(qū)服務(wù)中心設(shè)計(jì)（2006 Autodesk Revit杯大學(xué)生建筑設(shè)計(jì)競(jìng)賽）]湖南城市學(xué)院建筑教研室2006年9月第五篇：博物館建筑設(shè)計(jì)任務(wù)
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