幼兒園大班健康教案蔬菜和水果(編輯修改稿)
2025-10-10 10:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 家庭對幼兒觀察能力的培養(yǎng)比較少，所以很多幼兒只能說出蔬菜瓜果的名稱，對于他它們的特征了解很少，為了激發(fā)和培養(yǎng)幼兒的興趣和觀察能力，結(jié)合我班幼兒的實際，決定設計這樣一個活動既培養(yǎng)孩子的觀察能力，又能養(yǎng)孩子思維和語言表達能力?；顒幽繕送ㄟ^各種活動區(qū)分水果和蔬菜，了解蔬菜的基本特征。通過認識蔬菜，了解蔬菜的來歷，體會父母勞動的辛苦。能遵守規(guī)則玩游戲。培養(yǎng)幼兒清楚表述和大膽表演的能力。教學重點、難點觀察和語言表達能力的培養(yǎng)活動準備蠟筆，畫有各種水果、蔬菜的圖片，火車道具。各種蔬菜水果實物?；顒舆^程一、區(qū)分蔬菜和水果、小朋友請一起來歡迎一位客人。a、“汪、汪、汪”小狗來了，它來咱們班還帶了好多禮物，你們來看看是什么?b、出示水果和蔬菜，請小朋友看看你得到的是什么禮物?c、哪一個是水果，哪一個是蔬菜?d、請把蔬菜舉起來，請把水果舉起來。e、將水果和蔬菜放到老師指定的位置。二、給水果和蔬菜涂色。a、“老師給每個小朋友也帶來了禮物，(.來源快思老師教案網(wǎng))請你們給這些禮物穿上衣服，好嗎?”b、老師：這些蔬菜和水果應該穿上些什么樣的衣服呢，說說為什么?c、幼兒給水果和蔬菜圖片涂色。d、撕貼蔬菜和水果，讓自己做一個蔬菜娃娃或水果娃娃。三、做游戲：聽我說，跟我做。a、蔬菜娃娃站起來，(拿著蔬菜的小朋友站起來)跟著老師一起唱編好的兒歌。b、水果娃娃扭一扭，(拿著水果的小朋友站起來)跟著老師一起唱兒歌扭一扭。c、自然結(jié)束。教學反思這節(jié)課上過之后，我就進行了深深的反思,為了促進以后的教學，我從以下幾個方面進行了反思:一、活動準備?；顒訙蕚涞某浞峙c否，是活動成功的基礎。這次活動的物質(zhì)準備很充分，但是，對孩子的知識經(jīng)驗的準備不夠
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