20xx年應(yīng)用數(shù)學(xué)授課計(jì)劃范文與20xx年應(yīng)用文寫作個(gè)人工作總結(jié)范文匯編(編輯修改稿)
2024-10-10 09:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 理論夠用”為原則，實(shí)施模塊化教學(xué)。3. 改革教學(xué)方法。以案例教學(xué)法為中心，概念性內(nèi)容應(yīng)注重發(fā)現(xiàn)式教學(xué)法的運(yùn)用，理論性內(nèi)容應(yīng)側(cè)重探究式教學(xué)法的運(yùn)用，應(yīng)用性內(nèi)容應(yīng)著眼于討論式教學(xué)法的運(yùn)用，利用數(shù)學(xué)軟件（mathcad）以數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)輔助教學(xué)。4. 有目的地實(shí)施差異化教學(xué)。5. 改革學(xué)生評價(jià)。學(xué)期授課進(jìn)度計(jì)劃表周 序 課 時(shí) 教 學(xué) 單 元 及 內(nèi) 容 提 要 授課場地 授課方式 實(shí)際進(jìn)度 備 注 第1周 2 向量及其運(yùn)算 實(shí)訓(xùn)樓 講授 討論 習(xí)題 第2周 2 空間中的線和面 實(shí)訓(xùn)樓 講授 討論 習(xí)題 第3周 2 曲面 實(shí)訓(xùn)樓 講授 討論 習(xí)題 第4周 2 mathcad在解析幾何中的應(yīng)用(一) 實(shí)訓(xùn)樓 上機(jī) 演示 習(xí)題 上機(jī)第5周 2 mathcad在解析幾何中的應(yīng)用(二) 實(shí)訓(xùn)樓 上機(jī) 演示 習(xí)題 上機(jī) 第6周 2 常微分方程的概念， 可分離變量的微分方程,齊次方程 實(shí)訓(xùn)樓 講授 討論 習(xí)題 第7周 2 一階線性微分方程及其應(yīng)用 實(shí)訓(xùn)樓 講授 討論 習(xí)題 第8周 2 可降階的高階微分方程 實(shí)訓(xùn)樓 講授 討論 習(xí)題 第9周 2 二階常系數(shù)線性微分方程及其應(yīng)用 實(shí)訓(xùn)樓 講授 討論 習(xí)題 第10周 2 mathcad解微分方程 實(shí)訓(xùn)樓 上機(jī) 演示 習(xí)題 上機(jī) 周 序 課 時(shí) 教 學(xué) 單 元 及 內(nèi) 容 提 要 授課場地 授課方式 實(shí)際進(jìn)度 備 注 第11周 2 mathcad求解微分方程數(shù)值解 實(shí)訓(xùn)樓 上機(jī) 演示 習(xí)題 上機(jī) 第12周 2 laplace變換的概念 實(shí)訓(xùn)樓 講授 討論 習(xí)題 第13周 2 laplace逆變換 laplace變換的應(yīng)用舉例 實(shí)訓(xùn)樓 講授 討論 習(xí)題 第14周 2 math
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