【總結(jié)】《赫耳墨斯和雕像者》《蚊子和獅子》《智子疑鄰》《塞翁失馬》寓言四則寓言:用假托的故事寄寓意味深長的道理,給人以啟示。寓言一般比較短小,故事的主人公可以是人,也可以是擬人化的動(dòng)植物或其他事物?!霸ⅰ笔恰凹耐小钡囊馑肌T⒀?,通常是把深刻的道理寓于簡單的故事之中,借此喻彼,借小喻
2025-11-21 13:37
【總結(jié)】寓言四則·綜合能力測(cè)試題一、為加粗字注音。宙斯()庇護(hù)()較量()凱歌()遽()髀()跛()二、選出不是同義詞的一項(xiàng)()A.失敗——慘??;B.排除——排斥;C.庇護(hù)——保護(hù);
2025-11-07 00:02
【總結(jié)】猜一猜,想一想守株待兔狐假虎威農(nóng)夫與蛇相信同學(xué)們對(duì)《守株待兔》《狐假虎威》《農(nóng)夫與蛇》這樣的故事一定非常熟悉,那你們知道它們屬于什么體裁嗎?寓:寄托深意言:假托故事即用假托的故事寄寓意味深長的道理,給人以啟示。1、什么是寓言?寓言的特點(diǎn)是什么?
2025-11-29 05:56
【總結(jié)】第6節(jié)眼和視覺1、眼睛的結(jié)構(gòu)及作用二、眼睛你能說出人的視覺是怎樣形成的嗎?2、視覺的形成:光線經(jīng)過角膜、房水,由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部,再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用,在視網(wǎng)膜上形成清晰的物像,物像刺激視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞,產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)沿視神經(jīng)傳入大腦皮層的視覺中樞,形成視覺。我
2025-11-21 05:23
【總結(jié)】中小學(xué)課件大明湖大明湖中小學(xué)課件大明湖的傳說?傳說很久以前,濟(jì)南北城曾是陸地,只是河溝叉子多些罷了。城北有個(gè)大明寺,寺住持是個(gè)貪淫好色之徒,在廟內(nèi)設(shè)有陷井機(jī)關(guān),坑騙糟蹋婦女,廟內(nèi)常發(fā)生燒香婦女失蹤的事。因他有一身武藝,又勾結(jié)官府,人們不敢招惹他。濟(jì)南東南山區(qū)有個(gè)姓程的人家,一個(gè)老媽媽帶著一兒一女生活。家境雖窮,但兒子程玉和忠
2025-11-21 05:18
【總結(jié)】第24課寓言四則《赫耳墨斯和雕像者》《蚊子和獅子》字詞盤點(diǎn)文學(xué)常識(shí)作家作品寫作背景主題歸納課文結(jié)構(gòu)1.讀生字赫.耳墨斯(hè)庇.護(hù)(bì)喇叭..(lǎ)(ba)凱.歌(kǎi)2.識(shí)多音強(qiáng)(??
2025-06-20 15:23
2025-06-20 15:21
【總結(jié)】說?勤?分論點(diǎn)一:__________事例論據(jù)有:________________分論點(diǎn)二:___________事例論據(jù)有:
2025-11-21 05:29
【總結(jié)】抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng):1950年6月25日,朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。27日,美國政府宣布武裝干涉朝鮮內(nèi)政,派兵入侵朝鮮,并不顧我國政府的多次聲明和警告,把戰(zhàn)火燒到我國東北邊境,嚴(yán)重威脅我國的安全。對(duì)此,中共中央作了抗美援朝、保家衛(wèi)國的戰(zhàn)略決策。東北邊防軍組成中國人民志愿軍,由彭德懷任司令員,于10月19日跨過鴨綠江,開赴前線,同朝鮮人民軍并肩作戰(zhàn),抗擊美
2025-11-29 13:26
【總結(jié)】看一看,猜一猜.狐假虎威寓言故事我來連諷刺倚仗別人的勢(shì)力欺壓人的人鞭撻了那些恩將仇報(bào)的的人,告誡我們要分清善惡。諷刺找借口自我辯解的人諷刺死守狹隘經(jīng)驗(yàn),想要不勞而獲的人守株待兔狐假虎威農(nóng)夫和蛇狐貍和葡萄tàài
2025-05-12 18:12
【總結(jié)】第二章運(yùn)動(dòng)和力第一節(jié)運(yùn)動(dòng)和能的形式物體的空間位置發(fā)生了變化,這種運(yùn)動(dòng)稱為__________.機(jī)械運(yùn)動(dòng)想一想:這種運(yùn)動(dòng)形式有什么特征?位置變化你還能說說屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的例子嗎?天體的運(yùn)行河水的流淌候鳥的遷徙蒲公英種子飛行
【總結(jié)】起點(diǎn)之美劉心武抖擻:dǒusǒu筋腱:jīnjiàn躉:dǔn諦聽:dì彌足珍貴:mí字詞要記好聽錄音,整體感知課文本文借什么事發(fā)揮了哪些聯(lián)想?請(qǐng)用一句話概括。作
【總結(jié)】浙教版七年級(jí)下冊(cè)由圖形ABCDE的變換中,哪些改變了?哪些沒有改變?ABCDE若反過來由圖形EDCBA的變換中,哪些改變了?哪些沒有改變?有什么不同?由圖形ABCDE的變換中,哪些改變了?哪些沒有改變?若反過來由圖形ED
2025-11-18 23:42
【總結(jié)】《赫爾墨斯和雕像者》寓言?寓言,用假托的故事寄寓意味深長的道理,給人以啟示。大多篇幅簡短,主人公可以是人,或擬人化的生物、非生物。?主題多是借此喻彼,借遠(yuǎn)喻近,借古喻今,使深?yuàn)W的道理從簡單的故事中體現(xiàn)出來,具有鮮明的哲理性和諷刺性。在創(chuàng)作上常常運(yùn)用夸張和擬人等表現(xiàn)手法。伊索和《伊
2026-01-08 19:49
【總結(jié)】公元前585年5月28日,當(dāng)米底王國與呂底亞王國的士兵們正在交戰(zhàn)時(shí),天突然黑了下來,白天頓時(shí)變成“黑夜”。交戰(zhàn)的雙方驚恐萬分,以為“上天”怪罪下來,于是馬上停戰(zhàn)和好。這是一個(gè)真實(shí)的故事:日食形成原因形成過程觀察類型......古代人對(duì)日食的成因不了解,全球大部分地區(qū)對(duì)日食流行著古老的傳說:妖怪吃掉太陽
2025-11-29 03:00