文明禮儀知識競賽實施方案5篇(編輯修改稿)
2024-10-10 04:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ： 學校會議室競賽人數(shù)： 每班10名報名時間： 截止5月25日報名單位： 副校長室太山鎮(zhèn)第二中學校2012年3月文明禮儀知識競賽實施方案太山鎮(zhèn)第二中學校2012年3月第三篇：文明禮儀知識競賽實施方案溆浦二中2016年中學生文明禮儀知識競賽實施方案為進一步豐富學生的文明禮儀知識，促進文明禮儀教育實踐活動，強化學生的文明禮儀教育，切實提高學生的文明禮儀素質(zhì)，大力弘揚社會主義榮辱觀，定于10月30日在本校舉辦“中學生禮儀知識競賽”活動。具體安排如下：一、指導思想貫徹落實社會主義榮辱觀，堅持以學生的德育教育為先，通過對文明禮儀知識的學習和實踐來教育學生，弘揚文明禮儀，為構(gòu)建“文明校園、和諧校園”做出貢獻。二、活動目的進一步加強思想道德建設(shè)，提高學生的綜合素質(zhì)，讓學生能夠通過實踐活動，養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣。將文明禮儀傳播到全校的師生中去，并能夠帶動家庭，推動社會，營造和諧的校園、社會環(huán)境。三、領(lǐng)導小組組長：劉少峰副組長：李冬生、羅尚穩(wěn)、黃全平、張玉明成 員：武新文、全發(fā)明、舒 微、楊成鐵、周永學譚 威、羅尚穩(wěn)、張先鋒、荊葉青四、活動安排第一：宣傳發(fā)動。我校將充分利用會議和國旗下的講話、板報等方式廣泛宣傳發(fā)動，使全校師生充分認識活動的重要性和必要性，并結(jié)合學校實際，制定活動方案。第二：組織實施。我校將根據(jù)活動方案，利用競賽試題，認真組織全校師生學習《文明禮儀知識常識》，使全體師生通過活動正確領(lǐng)會禮儀、禮貌、禮節(jié)的概念，領(lǐng)會禮儀的地位和作用，掌握禮儀的原則、方法，并以此影響學生的日常行為，養(yǎng)成良好的禮儀習慣，使活動顯現(xiàn)成效。第三：總結(jié)評比。我校將對“中學生禮儀知識競賽”活動開展情況進行認真總結(jié)，并表彰一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。第四：鞏固推廣。繼續(xù)深入開展“知榮辱、除陋習、樹新風、爭做文明學生”活動，使全校師生
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