【總結(jié)】超越崇拜學生情況分析教材分析教學設計理念教學手段與方法教學過程設計教學效果預期(一)學情分析?能力基礎?自我認知能力不斷增強,思辨能力有所提升,自我意識不斷增強,對社會的接觸更加深入,會用平等的眼光看待他人,批判的眼光看待社會,個性充滿活力。?實際問題
2024-11-27 23:32
【總結(jié)】第五課理解老師第2課時良師與益友材料一:七年級1班學生李志剛與同學矛盾,李志剛報告了班主任,但班主任沒有及時處理。后來,李志剛再也不向教師反應情況,他覺得有事報告老師不靠譜。導入新課材料二:我真的越來越不明白現(xiàn)在的學生了,他們的心離我很遠,令我無法靠近。我對工作很投入,把心都掏給了他們,但他們不但不感激,反而嫌我
2024-11-27 23:31
【總結(jié)】候課:鈴聲響,坐姿正,物品齊,朗讀起。上課:坐姿好,筆頭勤,心要專,會質(zhì)疑;小聲論,大聲答,有分工,求共贏。我們的課堂約定:課前朗讀63--66頁正文部分,要求:聲音洪亮,整齊,邊讀邊思新聞播報時間學習目標1、他律和自律的含義;規(guī)則和自由的關(guān)系;慎
【總結(jié)】自強不息教學設計1教學目標使學生明確自強是個體生活中的一種重要的心理,需要培養(yǎng)學生積極的情感態(tài)度。2重點難點如何幫助學生培養(yǎng)恰當?shù)淖詮娦睦?,使學生學會尊重他人,自立自強。[來源:學&科&網(wǎng)]如何幫助學生培養(yǎng)恰當?shù)淖詮娦睦恚箤W生學會尊重他人,自立自強。3教學方法情景教學法、討論式教學法4
2024-12-03 00:12
【總結(jié)】第六單元擁抱青春讓青春綻放6.3.2勇于創(chuàng)新創(chuàng)景設情龍華2021青少年科技創(chuàng)新大賽落幕創(chuàng)意作品目不暇接2021年12月1-4日,龍華新區(qū)2021年暨第五屆青少年科技創(chuàng)新大賽在觀瀾二中藝體館舉行。從技術(shù)含量很高的“智能機器人”、多功能無人機、“儲能充電架”到身邊各種實用的“易清理的梳子”、“二手煙吸納轉(zhuǎn)化
2024-12-08 08:54
【總結(jié)】單擊此處編輯母版標題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級第十課偶像與自我第2課時超越崇拜做我自己單擊此處編輯母版標題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級夢里明星知多少
【總結(jié)】交往連接你我他場景交往對象建立的關(guān)系家庭學校單位社會………………父母親子關(guān)系老師師生關(guān)系同學同學關(guān)系同事同事關(guān)系朋友朋友關(guān)系結(jié)論:人從一出生,就開始了人際交往
2024-12-01 01:01
【總結(jié)】第六課秩序與規(guī)則二、秩序來自規(guī)則思考:沒有秩序,我們的生活會怎樣?教師:小明,你怎么又遲到了?小明:對不起。教師:你喜歡遲到嗎?小明:不。教師:這學期你遲到幾次了?小明:不知道。很多次了。教師:你早上一般什么時候出門?小明:大概6點半。有時候早一點,有時候晚一點。教師:那為
2024-11-30 07:11
【總結(jié)】第一單元第三課交往有藝術(shù)第一節(jié)禮貌的力量我們的目標?1.情感、態(tài)度與價值觀目標?樹立文明交往意識,養(yǎng)成文明禮貌的行為習慣。?2.能力目標?學會基本的人際交往禮儀與技能,提高人際交往能力。?3.知識目標?認識禮貌是文明交往的前提;了解文明禮貌的基本要求。思考:(1)同樣
【總結(jié)】說說我的朋友圈我的姓名:或的人際關(guān)系樹輪圖贏得朋友的三大法寶接受對方,接受優(yōu)點的同時也接受缺點;贊美對方,發(fā)現(xiàn)別人身上的閃光點并加以贊揚;重視對方,讓對方明白他對你來說非常重要。
【總結(jié)】現(xiàn)實中人能像游戲中的人物一樣有很多條生命嗎?身邊的人死了還會活過來嗎?人生不出售來回票,一旦動身,決不返回?!_曼?羅蘭三、生命屬于我們,只有一次每個人都是獨一無二的。各人不同的基因決定了他不同于其他人的容貌、氣質(zhì)、潛能等。每個人的生命只有一次,生命是寶貴的,也是脆
2024-11-27 23:56
【總結(jié)】第三框:學會拒絕你遇到過被誘惑的情形嗎?當時你是怎樣面對?完成教材P35表格。該說“不”時別說“是”頂不住誘惑,便失去幸福傳說古希臘有一個海峽女巫,她用自己的歌聲誘惑所有經(jīng)過這里的船只,使它們觸礁沉沒。智勇雙全的奧德賽船長勇敢地接受了橫渡海峽的任務。為了抵御女巫的歌聲,他想出了一個辦法:讓船員把自己緊
2024-12-08 16:00
【總結(jié)】5、2課的課題是什么?知識回顧11、、1、2、3、4.引入新課?你最好的朋友是誰??你是怎樣選擇朋友的?友誼相伴學習目標1、了解友誼是人生的重要財富。2、理解掌握選擇朋友的準則。3、學會處理朋友之間的關(guān)系。設疑自探:
2024-11-30 04:58
【總結(jié)】第六單元擁抱青春讓青春綻放6.3.3放飛夢想創(chuàng)景設情有一位名叫孔令輝的少年,12歲那年,他在紙上端端正正地寫下“我要奮力拼搏,成為世界冠軍”這句話,并在自己的球拍背面重重地刻下“冠軍”兩個字,發(fā)誓要讓所有外國高手統(tǒng)統(tǒng)成為自己手下敗將。為了這個,他特意推了個“大禿瓢”,以示“剃發(fā)明志”。這
2024-12-01 01:56
【總結(jié)】第3課時放飛夢想第六單元擁抱青春讓青春綻放目錄contents課前預習課堂練習課后訓練課前預習目錄contents【課前預習】(1)夢想是我們的。夢想是我們揚帆遠航的,在遠處召喚著我們,成為我們
2024-12-08 12:54