20xx年音樂組工作總結(jié)與個人總結(jié)與20xx年項目個人工作總結(jié)范文匯編(編輯修改稿)
2024-10-10 00:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、思想性于一體，另外我們還特別關(guān)注具有獨特思維、有創(chuàng)新思想的學生的評價，有利于發(fā)揮這些學生的創(chuàng)造。通過音樂學科過程性學習的評價師生達到教學相長。突出了評價的“全面性、實效性、及時性、促進性?！睘榻處熑媪私鈱W生的學習狀況，改進教學，實施因材施教提供了重要依據(jù)；同時也加快了教師更新理念，改革教學策略，不斷完善自我，提高了教育教學的質(zhì)量。融洽了師生間的關(guān)系，并逐步讓評價成為課程教學的一個有機環(huán)節(jié)。極大地調(diào)動了學生、教師的積極性。五、具體工作：二、三月份組織高三學生專業(yè)高考，并組織專業(yè)老師做好送考工作；三月份組織專業(yè)老師參加“三八”合唱比賽；四、五月份開展校內(nèi)聽課活動，音樂組每位老師互相聽課、評課；六月份組織教師參加武漢市藝術(shù)節(jié)合唱比賽及舞蹈比賽。在今后的音樂教學中，我們音樂教研組將不斷改進音樂方法，豐富課外活動的形式和內(nèi)容。在有效地完成教學任務(wù)的同時，提高學生的各項素質(zhì)，也使我校的音樂教學
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