20xx幼兒園人員工作計(jì)劃范文與20xx幼兒園保教工作計(jì)劃匯編(編輯修改稿)
2025-10-10 00:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 2名。以據(jù)目前的情況，對(duì)二期課改的推進(jìn)和發(fā)展存在較大的問題。因此加強(qiáng)新教師隊(duì)伍建設(shè)，特別是常規(guī)的保教工作知識(shí)學(xué)習(xí)顯得更為重要。教師隊(duì)伍發(fā)展不平衡，思想教育和教育教學(xué)能力應(yīng)努力抓緊。,提高對(duì)教師的實(shí)踐指導(dǎo)能力。教研組活動(dòng)雖保證學(xué)習(xí)時(shí)間，但教師參與不強(qiáng)，學(xué)習(xí)、討論氛圍不熱，教師本身不善于進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)，集體意識(shí)不強(qiáng)，自我反思、自我鉆研缺乏。，存在個(gè)體差異較大，書寫的規(guī)范性不夠，逐步完善。，教師對(duì) 指南 綱要 的理解還是比較缺乏，環(huán)境創(chuàng)設(shè)沒有真正體現(xiàn)為孩子服務(wù)，孩子自主參與性不夠?！炊涤變含F(xiàn)狀：，中大班還有部分外地生。由于幼兒所處的生長環(huán)境不同，家長的教養(yǎng)方式不同，決定了孩子的個(gè)性、能力的參差不一。孩子的自主性、觀察力、表現(xiàn)力、創(chuàng)造力有待于進(jìn)一步提高，行為習(xí)慣有待于轉(zhuǎn)變。，雖然去觀察，但觀察效果不明顯，表現(xiàn)很多孩子不會(huì)觀察，隨意性很強(qiáng)，對(duì)探索不感興趣。三、主要工作目標(biāo)，規(guī)范一日保教活動(dòng)，堅(jiān)持保教并重。，加強(qiáng)教研工作的引領(lǐng)性。，培養(yǎng)一專多能的教師。培養(yǎng)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。，增強(qiáng)家長的育兒觀念，密切家園聯(lián)系。四、具體工作內(nèi)容及措施樹立終身學(xué)習(xí)的理念，提高自身素養(yǎng),轉(zhuǎn)變輕理論重實(shí)際的傾向。堅(jiān)持用新
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