蘇教七下于園1-資料下載頁

【總結(jié)】張岱（1597—1679）字宗子，號陶庵，今浙江紹興，明末清初文學(xué)家。出身于仕宦家庭。明朝滅亡后，他隱居山中，在國破家亡之際，回首二十年前的繁華靡麗生活，寫成了《陶庵夢憶》、《西湖夢尋》《瑯等書，抒發(fā)了他對故國鄉(xiāng)土的追戀之情。步：通“埠”，停船的地方。園：建筑的園子。顯者：有名聲地位的人。

2024-11-30 04:34

蘇教七下荷專題4-資料下載頁

【總結(jié)】荷賞荷請用幾句話作為獻(xiàn)給蓮花的頌語。荷花?荷花，別名蓮花、芙蕖、水芝等，它清純自然，寧靜雅致，是圣潔、和平、吉祥的象征。古往今來，描繪荷花的妙品佳作隨處可見，文人墨客喜歡以荷言志，以荷比物，以荷興思。今天，讓我們一起走進(jìn)荷花的世界，去欣賞她那美麗的身姿，領(lǐng)略她蘊(yùn)含的文化底蘊(yùn)！

2024-11-30 04:32

蘇教七下決戰(zhàn)太空3-資料下載頁

【總結(jié)】決戰(zhàn)太空——“神舟二號”無人飛船測控回收紀(jì)實(shí)閱讀課文后，請你用簡要的語言介紹一下“神州二號”無人飛船測控回收的過程。10日21時(shí)北京航天指揮控制中心飛船變軌12日20時(shí)西安衛(wèi)星測控中心軌

2024-11-30 04:34

蘇教七下柳葉兒3-資料下載頁

【總結(jié)】柳葉兒宋學(xué)孟學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、結(jié)合課文的語句，體會字里行間的思想感情。2、從理解“苦”與“樂”來感念生活。自學(xué)導(dǎo)航：?，將你認(rèn)為重要的生字詞推薦給大家。?要內(nèi)容。?時(shí)期的哪些有趣的事？細(xì)讀品悟1在作者回憶童年時(shí)期的趣事中，你印象最深刻的是哪一趣事，請結(jié)

2024-11-30 04:33

蘇教七下荷專題5-資料下載頁

【總結(jié)】荷花?荷花，別名蓮花、芙蕖、水芝等，它清純自然，寧靜雅致，是圣潔、和平、吉祥的象征。古往今來，描繪荷花的妙品佳作隨處可見，文人墨客喜歡以荷言志，以荷比物，以荷興思。今天，讓我們一起走進(jìn)荷花的世界，去欣賞她那美麗的身姿，領(lǐng)略她蘊(yùn)含的文化底蘊(yùn)！生字詞cīcībǐngbǐngx

2024-11-30 04:32

蘇教七下國寶—大熊貓-資料下載頁

【總結(jié)】十七大熊貓葉詠烈國寶—生字詞：瀕危苑璀璨浩瀚棲息孤僻分娩小仔翌日繁衍憨態(tài)悠然拯救興高采烈呵護(hù)提綱第一部分：

2024-12-01 00:29

蘇教七下荷專題7-資料下載頁

【總結(jié)】荷風(fēng)蓮韻清水芙蓉------走近荷文化高作中學(xué)胡宏明圖1圖2圖3圖4圖5圖6圖7圖8圖9圖10圖11圖12圖13圖14圖15請用幾句話

2024-11-30 04:32

蘇教七下錄音新聞5-資料下載頁

【總結(jié)】錄音新聞廣播稿的特點(diǎn)一、新、快、短新：報(bào)道“新近發(fā)生的事情”。快：要先“聲”奪人。短：在有限的時(shí)間內(nèi)提供盡可能多的信息。二、要通俗化、口語化廣播稿的幾種常用的形式一、錄音講話二、錄音報(bào)道1．錄音新聞2．錄音通訊3．錄音特寫4．錄音訪問

2024-11-30 04:33

蘇教七下黃紗巾1-資料下載頁

【總結(jié)】1/6/20211薛濤1/6/20212一讀1、抓住文章線索，概述故事情節(jié)。女孩很想那條黃紗巾，因?yàn)榧依锊桓辉＃傧矚g也不要求家里買；中年人知道女孩的心愿，他摘下黃紗巾自愿送給女孩，女孩

2024-11-30 04:32

蘇教七下抓住特點(diǎn)介紹動物-資料下載頁

【總結(jié)】第四單元寫作靈寶市第一初級中學(xué)王麗君裴金龍抓住動物特點(diǎn)說明準(zhǔn)確生動——談科學(xué)小品的寫作一、了解科學(xué)小品的特點(diǎn)科學(xué)小品是說明文的一種，是采用了某些文學(xué)的表現(xiàn)手法（通常用比喻、擬人等手法，對話、故事等形式）以增強(qiáng)文章的形象性，寓知識于形象之中，描

2024-11-30 04:33

蘇教七下柳葉兒2-資料下載頁

【總結(jié)】碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出？二月春風(fēng)似剪刀。詠柳賀知章★柳葉兒宋學(xué)孟1、用一句話來概括文章的內(nèi)容？2、作者圍繞“柳葉兒”的哪些方面來講的?試在“柳葉兒”前面加一個(gè)表示

2024-11-30 04:33

2018春人教部編版七下語文：第8課木蘭詩ppt作業(yè)課件含答案-資料下載頁

【總結(jié)】8木蘭詩1．文學(xué)常識填空。(10分)《木蘭詩》選自(朝代)(人名)編的_____________，這是南北朝時(shí)北方的一首(體裁)。它與_______________并稱為“樂府雙璧”。宋朝郭茂倩《樂府詩集

2024-11-26 18:49

20xx北京課改版語文七下第9課木蘭詩ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解作品及相關(guān)文學(xué)常識，疏通文意；2、理解文中重點(diǎn)字詞涵義?！赌咎m詩》選自宋代·郭茂倩編的《樂府詩集》，這是南北朝時(shí)北方的一首民歌。屬于敘事詩，敘述了古代女英雄木蘭代父從軍、建功立業(yè)的傳奇故事。《木蘭詩》和《孔雀東南飛》并稱為“樂府雙璧”。作品簡介

2024-11-17 08:37

蘇教七下一面2-資料下載頁

【總結(jié)】阿累1881年9月——1936年10月自嘲?運(yùn)交華蓋欲何求，未敢翻身已碰頭。?破帽遮顏過鬧市，漏船載酒泛中流。?橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。?躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)，管他冬夏與春秋。教學(xué)目標(biāo)：?認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)習(xí)描寫人物外貌的方法。?技能目標(biāo)：培養(yǎng)閱讀記人散文的能力。?情感目標(biāo)：了解魯迅先生關(guān)

2024-11-30 04:35

2017北京課改版語文七下第9課木蘭詩-資料下載頁

【總結(jié)】開課：生齊讀課文。師：讀得好聽，下面我們就進(jìn)入課文學(xué)習(xí)。大家把屏幕上的材料讀一讀，《木蘭詩》，讀——（屏幕顯示，全班齊讀。）《木蘭詩》，我國南北朝時(shí)期北方的一首長篇敘事民歌，是樂府民歌中流傳最廣的名篇之一。這首詩，寫木蘭代父從軍的故事，充滿傳奇色彩，千百年來，木蘭這一巾幗英雄的形象，家喻戶曉，深受人們喜愛。全詩明朗剛健，質(zhì)樸生動，具有濃郁的

2024-12-08 12:21

蘇教七下木蘭詩20-wenkub

蘇教七下木蘭詩20(已修改)

蘇教七下木蘭詩20(編輯修改稿)

蘇教七下木蘭詩20-wenkub.com

蘇教七下木蘭詩20(已改無錯字)