20xx幼兒園教師班務總結與20xx幼兒園教師競聘演講匯編(編輯修改稿)
2024-10-10 00:23 本頁面
【文章內容簡介】 的顏色、大小、形狀、數(shù)量、方位等的明顯特征，嘗試簡單的比較、分類。喜歡操作、擺弄。嘗試提問和表達自己的所見所聞等。親近大自然，喜愛并學習愛護周圍的動植物。(五)藝術在成人的引導下，能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如樹木花草、小動物、交通工具等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的情緒。喜歡聽音樂和觀看美術作品，能借助動作、表情、語言等，表達對藝術作品的感受。嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進行美術活動，學習用畫、折、搭、剪、貼、撕、揉、捏等技能，自由大膽地表現(xiàn)所熟悉物體的粗略特征。學習用正確的姿勢和自然的聲音唱歌。喜歡用身體動作自由地進行歌表演、做律動。喜歡打擊樂活動，能打擊簡單的節(jié)奏。學習和老師、同伴一起做音樂游戲，感受音樂的旋律、節(jié)奏和情緒。(六)環(huán)境教育知知道及時關水龍頭，不隨便玩水，不浪費水。能把垃圾扔到垃圾筒內，看到地上有紙屑愿意揀起來，保持環(huán)境衛(wèi)生。知道要愛護花草樹木，不亂采亂摘，愿意為小花小樹小草澆水、除蟲等。進一步培養(yǎng)對小動物的興趣，愿意關心、愛護小動物，和它們交朋友。四、完成計劃措施通過《家園窗》，及時向家長匯報保教內容，介紹保教經(jīng)驗。做好家長聯(lián)系工作，積極爭取家長對主題教育活動等班級工作的理解、支持與配合，保質保量地按時完成《成長快樂》的書寫及上傳，利用網(wǎng)絡等通訊手段加強與家長的個別交流，使家庭教育和幼兒園教育保持一致。和搭班老師及時、經(jīng)常溝通，討論班級情況，保持教育目標的一致性。每月互相聽課、評課一次。和年級組其他班級經(jīng)常溝通，互相學習，探討教學方法，達到較好的教學效果。結合園內的大型活動，如：國慶節(jié)、元旦等進行節(jié)日及季節(jié)性教育。6
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