【總結】第一篇:登岳陽樓杜甫教案 登岳陽樓杜甫教案 1【教學目標】、背誦本詩。、學習如何通過對古典詩歌中意象的把握來體會和品味詩歌的意境美。、通過學習了解杜甫詩歌的意境和創(chuàng)作風格,并進一步探究中國古典詩歌...
2024-10-25 01:48
【總結】第一篇:登岳陽樓說課稿 《登岳陽樓》說課稿 劉中山 一、教材分析 《登岳陽樓》是杜甫晚年的作品,詩人歷經滄桑,年老多病,獨登此樓,感慨萬千。其身世之悲,家國之憂,浩浩渺渺,與洞庭水勢融合無間,...
2024-10-25 02:04
【總結】《登岳陽樓》教學設計 《登岳陽樓》教學設計1〖教學目標〗 1、學習如何通過對古典詩歌中意象的把握來體會和品味詩歌的意境美。 2、理解和體會杜甫懷才不遇的憂憤和憂國憂民的情懷。 ...
2024-12-06 01:06
【總結】《登岳陽樓》教學設計城南中學高中語文組王海濤【教材的地位及作用】《登岳陽樓》是高二選修教材《中國古代詩歌散文欣賞》第二單元“自主賞析”第三課,學生通過《必修》的古詩詞和《選修》學習,具備了一定的詩歌鑒賞的基本知識和能力。本單元在詩歌理論“置身詩境,緣景明情”的指導下,讓學生通過對古典詩歌中“意象”的把握,發(fā)揮想象,體會和品味中國古典詩歌的意境美,體會和理解蘊含在
2025-05-02 08:42
【總結】第一篇:《登岳陽樓》(范文模版) 標題:李杜詩五首《登岳陽樓》 【學習目標】 :誦讀、詩意。:杜甫的思想。:詩歌鑒賞?!緦W習重難點】:詩意的理解?!咀詫W引導】詩歌賞析 《登岳陽樓》賞析 登臨...
2024-10-24 19:00
【總結】第一篇:《登岳陽樓》優(yōu)秀教案 登岳陽樓 一、教學目標 1、品評名句,感受詩境; 2、體悟詩人傷時憂世的博大情懷; 3、對比閱讀,體味不同詩人在詩歌詩境及風格方面的獨特性。 二、知識回顧:知...
2024-10-24 19:14
【總結】第一篇:《登岳陽樓》選修教案 《登岳陽樓》教案 教學目標 1.培養(yǎng)學生詩歌賞析的能力,把握本詩沉雄悲壯、博大深遠的意境。 2.領會《登岳陽樓》通過描繪雄偉壯闊的藝術境界和個人孤苦的境遇,表達詩...
2024-10-24 19:24
【總結】第一篇:《登岳陽樓》教學設計 《登岳陽樓》教學設計 執(zhí)教人:周亞軍 教學目標 1、學習如何通過對古典詩歌中意象的把握來體會和品味詩歌的意境美。 2、理解和體會杜甫懷才不遇的憂憤和憂國憂民的情...
【總結】杜甫《登岳陽樓》教學設計邵陽交通學校羅春麗第一部分:教學設計思路分析一、教材內容分析《登岳陽樓》是語文基礎模塊第一冊中的課文。本冊教材的課文主要以文體為主組織內容,分別包括詩歌、記敘文、說明文、小說、文言詩
2025-06-05 06:13
【總結】登岳陽樓杜甫登岳陽樓杜甫昔聞洞庭水,今上岳陽樓。吳楚東南坼,乾坤日夜
2024-11-17 20:14
【總結】夢天李賀老兔寒蟾泣天色,云樓半開壁斜白。玉輪軋露濕團光,鸞珮相逢桂香陌。黃塵清水三山下,更變千年如走馬。遙望齊州九點煙,一泓海水杯中瀉。?李賀(790~816)。字長吉。福昌(今河南洛陽宜陽縣)人。祖籍隴西,自稱“隴西長吉”。家居福昌昌谷,后世因稱他為李昌谷。?李賀
2025-01-08 12:26
【總結】法布爾法布爾(1823—1915)法國昆蟲學家、作家,出生在農民家庭。自小對花草蟲鳥表現(xiàn)出極大的興趣,雖幾經磨難,仍不改研究昆蟲之志。在任中學教員之時,利用課余時間進行研究。后通過自學取得多個學科的學士。1880年,他建立研究昆蟲的園子——荒石園。在那里潛心昆蟲研究。達爾文稱贊其為“難以效法的觀察家”
2024-12-01 01:35
【總結】我的老師魏巍作者簡介魏巍,現(xiàn)代作家,原名鴻杰,曾用筆名紅楊樹。河南鄭州人。1920年生于一個城市貧民家
2024-11-30 04:32
【總結】錄音新聞中央人民廣播電臺揚中樹人姜亞芹、復習綱要?一、重要字詞?二、錄音新聞的特點?三、文章內容、結構?四、重點問題分析一、重要字詞翱翔潛艇瞄準頃刻下錨海域
【總結】執(zhí)筆人審核人2021年3月日課題古詩二首·登岳陽樓課型欣賞課時1學習目標1.背誦本詩。2.學習如何通過對古典詩歌中意象的把握來體會和品味詩歌的意境美。3.通過學習了解杜甫詩歌的意境和創(chuàng)作風格,
2024-12-08 22:11