【總結(jié)】“……在連綿不斷的行動(dòng)和感情的激流里,你們應(yīng)該為自己保留一間單房,離開人群,單獨(dú)幽居,以便認(rèn)清自己力量的弱點(diǎn),深入思考,然后重新再去接觸大地……”羅曼·羅蘭“孤獨(dú)是一種正常并且健康的心態(tài)——如果程度得當(dāng)?shù)脑挕K鼧?biāo)志著一種人格的成熟。它使人少了許多盲目。它使人在嘈雜的生活中有了一份保護(hù)身心健康的清靜?!?/span>
2024-11-28 00:27
【總結(jié)】兒子眼中的父親?14歲:“好像有時(shí)候說得也不對(duì)……”?7歲:“爸爸真了不起,什么都懂!”?25歲:“老頭子一無所知,陳腐不堪?!?20歲:“爸爸有點(diǎn)落伍了,他的理論和時(shí)代格格不入?!?35歲:“如果爸爸當(dāng)年像我這樣老練,他今天肯定是個(gè)百萬富翁了。”?45歲:“我不知道是否該和老頭子商量商量,或許他能幫我出出主意……”
2024-11-19 09:39
【總結(jié)】我驕傲,我是一棵樹李瑛作者簡介李瑛(1926-)當(dāng)代詩人。河北豐潤人。著有詩集《石城底青苗》、《野戰(zhàn)詩集》、《在燃燒的戰(zhàn)場(chǎng)》、《我驕傲,我是一棵樹》等。重要詩作有《一月的哀思》、《哨所雞啼》等,是中國寫最多的詩、得最多獎(jiǎng)項(xiàng)的詩人。讀課文思考
2024-12-01 00:28
【總結(jié)】楊柳大連商業(yè)中專蘇晶珍【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo):1.通過討論交流,學(xué)生能說出作者喜愛楊柳的原因:不求索取,不忘根本。2.能找出文章的線索:作者對(duì)楊柳的喜愛、贊美的感情。3.理清文章的脈絡(luò),把握文章的主旨:借楊柳來頌揚(yáng)那些具有楊柳品質(zhì)的人,諷喻那些追求功名利祿、腐化墮落的人。
2024-12-05 10:57
【總結(jié)】新課程(蘇科版)蘇州市教育科學(xué)研究院鄒偉志E-mail:八年級(jí)教材(第7、第8單元)簡介及教學(xué)建議第七單元環(huán)境與健康課標(biāo)要求涉及到課標(biāo)中第10個(gè)級(jí)主題:健康地生活1.健康地度過青春期——已在
2024-11-30 03:50
【總結(jié)】第四節(jié)宇宙探秘蘇科版新教材同步教學(xué)課件第七章從粒子到宇宙漫天星斗曾經(jīng)激起多少美麗的夢(mèng)想?誰沒有在童年遙望星空的記憶?你屬于哪一個(gè)星座?雙魚座(—)水瓶座(—)白羊座(—)金牛座(—)雙子座(—)巨蟹座(—)獅子座(—)摩羯座(—)天蝎座(
2024-11-28 22:36
【總結(jié)】探索更小的微粒學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握原子內(nèi)部組成的知識(shí),形成空間想象的能力。微觀尺度范圍10-15m揭示物質(zhì)結(jié)構(gòu)之謎古代樸素的元素論單質(zhì)元素論:水;氣;火;數(shù)。多元素論:土、火、氣、水。
2024-11-30 14:04
【總結(jié)】高郵市三垛初中物理組學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道壓力的概念,懂得壓力垂直于受力面。2、理解壓強(qiáng)的概念、公式和單位。3、知道增大和減小壓強(qiáng)的方法。第十章壓強(qiáng)和浮力一、壓強(qiáng)FF壓力:物理學(xué)中把垂直作用在物體表面上的力叫做壓力。
2024-11-19 05:55
【總結(jié)】黃瓷瓶,口兒小,打破瓷瓶口,挖出紅珠寶。猜一猜:答案:郭沫若衡陽市成章實(shí)驗(yàn)中學(xué)祁東校區(qū)張雅麗石榴花石榴花石榴花作者介紹郭沫若(1892—1978),原名郭開貞,現(xiàn)
2024-11-30 04:27
【總結(jié)】當(dāng)你為錯(cuò)過太陽而哭泣時(shí),你必然也那會(huì)錯(cuò)過月亮和星星。雜文?文藝性政論文。?它符合一般議論文的特點(diǎn),按照提出問題——分析問題——解決問題的思路,安排文章的結(jié)構(gòu)。二十一錯(cuò)過作者:劉心武體裁:雜文劉心武?當(dāng)代作家。筆名劉瀏,趙壯漢等。四川成都人。?
2024-11-30 04:25
【總結(jié)】石榴郭沫若郭沫若(1892~1978),原名郭開貞,是我國著名的文學(xué)家、考古學(xué)家、思想家、革命活動(dòng)家、古文字學(xué)家、詩人。詩集1942年時(shí),正是抗日戰(zhàn)爭極端困難的關(guān)頭:國民黨反動(dòng)派妥協(xié)投降,鎮(zhèn)壓抗日救國運(yùn)動(dòng),親日頑固派大肆鼓吹崇外媚日、投降屈從的反動(dòng)論調(diào),一些政界人物和文化人士變節(jié)投敵,茍且偷
2024-11-30 04:26
【總結(jié)】《西游記》的作者:吳承恩明朝小說家。字汝忠,號(hào)射陽山人,淮安人,出身于一個(gè)從“兩世相繼為學(xué)官”,終于沒落為商人的家庭??茍?chǎng)屢次不第,長期過著一種賣文自給的清苦生活。他為人風(fēng)趣,“善諧劇”,酷愛野史奇聞,生活經(jīng)歷又激發(fā)了他的憤慨和狂傲,兩者結(jié)合在一起,便自然地引起他繼承“志怪”傳統(tǒng),諷刺社會(huì)黑暗的創(chuàng)作動(dòng)機(jī)?!段饔斡?/span>
2024-11-26 17:31
【總結(jié)】公私之間?相互依賴相互包含王麗亞家剛剛蓋起了新房。春節(jié)剛過,父親帶回了一個(gè)令全家瞠目的消息:政府修建的國道正好通過她家新蓋的房子,村里要求拆了房子,搬到離公路100米遠(yuǎn)的地方??墒牵觖悂喖宜诘牡囟问钱?dāng)?shù)氐摹包S金地段”。公私之
2024-11-30 07:13
【總結(jié)】培養(yǎng)親社會(huì)情感(下)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解親近社會(huì)對(duì)個(gè)人成功及人格完善的積極影響,懂得親近社會(huì)融入社會(huì)我們的生活會(huì)更加充實(shí),我們的生命內(nèi)涵更加豐富。2、學(xué)會(huì)親近社會(huì),利用社會(huì)條件取得成功。3、親近社會(huì),愉悅生活。自學(xué)提示:?1、P4小黃的材料告訴我們什么道理??2、要實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想,需要具備什么社會(huì)條件??
2024-11-28 02:38
【總結(jié)】社會(huì)主義好,社會(huì)主義好,反動(dòng)派被打倒,帝國主義夾著尾巴逃跑了……我國人民是如何當(dāng)家作主的??在我國,人口眾多,人民行使權(quán)力要通過適當(dāng)?shù)姆绞健?這就是:廣大人民選出代表,由他們組成各級(jí)人民代表大會(huì),組成國家權(quán)力機(jī)關(guān)。各