20xx-20xx下學(xué)期初中歷史備課組工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-10-09 22:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 育全面實施、促進教師素質(zhì)的全面提高備課方面:積極開展“備、上、說、評、寫”為形式的“常規(guī)教研”活動。全組教師都能在深入地鉆研教學(xué)大綱和教材的基礎(chǔ)上,認(rèn)真寫好規(guī)范、詳細(xì)的教案。作業(yè)布置方面:本組老師都能按要求布置作業(yè),導(dǎo)航和填充圖冊,并要求在課上嚴(yán)格、獨立、認(rèn)真、保質(zhì)、保量完成。抽查識記情況:每節(jié)課上新課之前,先檢查上節(jié)課的知識識記情況,讓學(xué)生“溫故而知新”,更好地進入下一堂課的學(xué)習(xí)聽課方面:積極承擔(dān)學(xué)校開展的研討課任務(wù),老師還承擔(dān)學(xué)校研討課。本組老師按規(guī)定完成聽課任務(wù),經(jīng)?；ハ嗦犝n,互相探討,互相學(xué)習(xí),取長補短,并進行有目的地評課。(三)抓好課題研究,提高課題研究質(zhì)量教學(xué)形式疑
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