【總結(jié)】中小學(xué)課件中小學(xué)課件我會(huì)認(rèn)。豐碑咳嗽倚著塑像惡劣吼道豹子隊(duì)伍凍僵將軍一尊辨認(rèn)屬于漫天淹沒(méi)軍需處長(zhǎng)光禿禿冰坨子遭到中小學(xué)課件我能讀準(zhǔn)、記牢。碑
2024-11-30 05:19
【總結(jié)】中小學(xué)課件中小學(xué)課件初次見(jiàn)面說(shuō)：()好久不見(jiàn)說(shuō)：()請(qǐng)人批評(píng)說(shuō)：()求人原諒說(shuō)：()求人幫忙說(shuō)：()求給方便說(shuō)：()麻煩別人說(shuō)：()向人祝賀說(shuō)：()求人看稿說(shuō)：()求人解答說(shuō)：()托人辦事說(shuō)：()古代稱(chēng)
2024-12-01 01:57
【總結(jié)】血管血管包括動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管三種。動(dòng)脈靜脈毛細(xì)血管三種血管關(guān)系示意圖血液在血管中不停地流動(dòng)，運(yùn)輸氧氣、養(yǎng)料和代謝廢物。討論：毛細(xì)血管的特點(diǎn)與其功能有何關(guān)系?１、數(shù)量多，分布廣。2、管壁非常薄，管徑細(xì)；3、管內(nèi)血流速度最慢；毛細(xì)血管的這些特點(diǎn)，便于血液與組織細(xì)胞
2024-11-30 04:22
【總結(jié)】血液和血型血液的組成和功能?血液是一種結(jié)締組織。血液在人體內(nèi)不停的循環(huán)流動(dòng)，把氧氣和養(yǎng)料送到全身各處，把細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物運(yùn)走。?取一些人的新鮮血液，放入成有少量檸檬酸鈉溶液(防止血液凝固)的試管里。靜置一段時(shí)間后，試管中的血液就會(huì)發(fā)生分成現(xiàn)象。血漿白細(xì)胞和血小板紅細(xì)胞血細(xì)胞血液?人的血液
2024-12-08 12:34
【總結(jié)】柳葉兒宋學(xué)孟教學(xué)目標(biāo)1、初讀課文，能用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句概括文章的內(nèi)容。2、精讀課文，體會(huì)文中“樂(lè)”、“苦中帶澀”的情感內(nèi)涵。3、學(xué)會(huì)珍惜今天的幸福生活。檢查預(yù)習(xí)（）下來(lái)（）干微（）sōusōuchěng（）
2024-12-01 00:26
【總結(jié)】愛(ài)蓮說(shuō)執(zhí)教曹錦暉紅蓮怒放不勝嬌羞亭亭玉立詩(shī)句欣賞：3、接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。(宋)楊萬(wàn)里2、清水出芙蓉，天然去雕飾。(唐)李白1、涉江采芙蓉，蘭澤多芳草。?古詩(shī)十九首&#
2024-11-30 03:35
【總結(jié)】孫權(quán)勸學(xué)翻譯正音擴(kuò)展答問(wèn)作者孫權(quán)勸學(xué)司馬光作者：司馬光(1019-1086)字君實(shí)北宋史學(xué)家山西夏縣司馬光墓司馬光墓園墓園的碑樓有巨碑記載司馬光一生的事跡出處：資治通鑒司馬光主編編年體通史
2024-11-26 20:23
【總結(jié)】2021/1/14安塞腰鼓劉成章LOGO說(shuō)教材本冊(cè)教材繼續(xù)以語(yǔ)文與生活的聯(lián)系為線(xiàn)索，按照人與自我、人與社會(huì)、人與自然三大版塊組織單元。第四單元是以文化藝術(shù)為主題，其中《安塞腰鼓》是舞蹈藝術(shù)，表現(xiàn)了鮮明的民族特色。本課作者劉成章運(yùn)用高超的語(yǔ)言技巧來(lái)表現(xiàn)腰鼓這門(mén)獨(dú)特的民族藝術(shù)，盡可能地把視覺(jué)形象轉(zhuǎn)化為語(yǔ)言形象，使讀者
2024-12-08 11:16
【總結(jié)】斑羚飛渡沈石溪信息臺(tái)斑羚，也稱(chēng)青羊、山羊。體長(zhǎng)1～米,形似家養(yǎng)的山羊,但頜(hé)下無(wú)須，雌雄都有角。四肢細(xì)長(zhǎng)，跑得快，善于跳躍。耐干渴，角可以入藥，有清熱、解毒等作用，所以常被人捕
2024-11-26 20:21
【總結(jié)】浣溪沙李璟江蘇省海安高級(jí)中學(xué)王帥浣溪沙李璟菡萏香銷(xiāo)翠葉殘，西風(fēng)愁起綠波間。還與韶光共憔悴，不堪看。細(xì)雨夢(mèng)回雞塞遠(yuǎn)，小樓吹徹玉笙寒。多少淚珠無(wú)限恨，倚闌干。2021/1/4一．作者簡(jiǎn)介：
2024-11-28 02:42
【總結(jié)】笛福（1660~1731)英國(guó)作家生于倫敦一小工商業(yè)者家庭，幼時(shí)只受過(guò)普通中等教育。早年曾經(jīng)商，辦工廠，后辦報(bào)刊出版政治讀物并參與黨派政治斗爭(zhēng)，長(zhǎng)年奔走于英格蘭和蘇格蘭各地了解輿論情況，因文字兩次獲罪，年近花甲其小說(shuō)創(chuàng)作才進(jìn)入盛期.第一部小說(shuō)《魯賓孫飄流記》是代表作，也是英國(guó)近代小說(shuō)的開(kāi)山之作。這部以同名主人
【總結(jié)】唉！看著大晴天，哪兒還有人來(lái)買(mǎi)我大兒子的傘呀！唉！我小兒子的衣服到哪里去曬呀！要是干不了，顧客就要找他麻煩了……老奶奶憂(yōu)愁：雨天－－－小兒子的干洗店晴天－－－大兒子的雨傘店老奶奶樂(lè)呵呵：雨
2024-12-01 00:24
【總結(jié)】第18課多彩的情緒當(dāng)我們看到劉翔奪得奧運(yùn)冠軍時(shí)，大家的心情是“高興”2021年,美國(guó)出兵伊拉克,本該和大家一樣享受幸福的童年的伊拉克兒童卻流離失所,你對(duì)美國(guó)的行為感到“憤怒”你覺(jué)得圖中此人的感受是怎么樣呢？“恐懼”情緒茶座
2024-12-08 12:36
【總結(jié)】《魯迅自傳》講授人：河南省項(xiàng)城市第二初級(jí)中學(xué)劉杰教學(xué)目標(biāo)?一、知識(shí)目標(biāo)?1、識(shí)記生字、生詞?2、了解魯迅生平及其思想變化過(guò)程?二、能力目標(biāo)?1、了解小傳的特點(diǎn)，學(xué)寫(xiě)小傳。?2、培養(yǎng)學(xué)生品味語(yǔ)言的能力?三、情感目標(biāo)?1、感受魯迅的崇高人格?2、學(xué)習(xí)魯迅的偉
【總結(jié)】讓我們一起暢談想家的心情。余光中教學(xué)目標(biāo)：一．學(xué)習(xí)現(xiàn)代詩(shī)歌朗誦的基本技巧，把握節(jié)奏、重音，有感情地朗讀；二．品味詩(shī)歌的感情，賞析詩(shī)歌的意象，領(lǐng)會(huì)詩(shī)歌意境和結(jié)構(gòu)上的妙處；三．通過(guò)品味語(yǔ)言賞析詩(shī)歌，培養(yǎng)學(xué)生鑒賞詩(shī)歌的能力；四．體味作者所表達(dá)的鄉(xiāng)愁，強(qiáng)化愛(ài)家愛(ài)鄉(xiāng)愛(ài)國(guó)意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：品味詩(shī)歌的感情，賞析詩(shī)歌的意象，領(lǐng)會(huì)詩(shī)歌意
2024-11-19 09:45
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