20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期小學(xué)五年級自然教學(xué)計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-10-09 21:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 11115課。繼“平衡”、“輪子”、“壓縮空氣”之后，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識彈性、摩擦力、反沖、學(xué)習(xí)使用測力計(jì)測力。 （五）熱：包括第11119課。指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識熱傳遞的三種方式——傳導(dǎo)、對流、輻射，以及保溫和散熱的方法。 （六）水：包括第222課。在學(xué)生認(rèn)識了水的三態(tài)變化的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識云、霧、雨、雪的成因，以及水在海洋、天空、陸地之間的循環(huán)運(yùn)動。 能力方面 （1）、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ簩?shí)驗(yàn)操作方法、對比實(shí)驗(yàn)、模擬實(shí)驗(yàn)。 （2）、思維能力：分析綜合能力、想象能力、推理能力、制作能力、創(chuàng)造能力。 德育方面 （1）、通過講述我國的珍稀生物、我國古代在天文科學(xué)方面的成就，向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育。 （2）、通過自然知識的教學(xué)使學(xué)生體會到自然變化是有規(guī)律的、人可以了解自然、改造自然和利
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