20xx年中學一學期語文組工作總結(編輯修改稿)
2024-10-09 21:04 本頁面
【文章內容簡介】 實在。：，各備課組定主題，分工研究，課堂實踐，成果匯總。如八年級的讀寫結合課《消逝的》，結合閱讀王開嶺的《古典之殤》，刪改精讀作品，以“消逝的”為話題的寫作指導。八下第四單元“民風民俗”單元，對沈從文、汪曾祺、馮驥才、琦君作品進行專題作家專題閱讀。楊建曉老師“微寫作“課程開發(fā)，強調拓展課的具體要求和做法。專題研究：1）微寫作，以語段寫作為主，如《懷物篇》，《線索法》，《一事一議》；2）現(xiàn)代詩寫作：如《顧城的詩》，《送你一首詩》；3）中考寫作指導課：《那樹》《那個特別的人》《總會與美好相遇》；4）寫作與生活：《看見》，《寡人有疾
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