20xx年二年級語文教研組教研計劃(編輯修改稿)
2024-10-09 21:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 字，反復出現(xiàn)，以加深印象。，刺激感官。識字過程中，采用多種形式突出生字，來刺激感官，記憶生字。，引導自主。好多漢字有一定的造字規(guī)律，可以引導學生去發(fā)現(xiàn)這些特點與規(guī)律，找一找自己認識的字中哪個字也有這樣的特點。從而激發(fā)學生學習漢字的興趣。，聯(lián)系生活。有些漢字與學生的生活有著密切的聯(lián)系，它往往能反映孩子們的學校、家庭生活。在教學時，可以把觀察圖畫、認識事物、學習漢字有機地結(jié)合起來。，鞏固漢字。在教學中，多創(chuàng)設(shè)語境，讓學生在具體的語言環(huán)境中認識漢字，了解字詞的意思。，激發(fā)興趣。（本學期將加強第5條的實施力度，作為教學措施中的重點）二、加強課
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