20xx年小學(xué)一年級音樂教學(xué)計劃(編輯修改稿)
2024-10-09 20:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 感受自然界和生活中的各種聲音,并會模仿。體驗不同情緒的音樂。聆聽進(jìn)行曲、舞曲、兒歌不同風(fēng)格作出相應(yīng)動作。 聆聽不同國家、地區(qū)、民族的兒歌、童謠及小型器樂曲片段, 進(jìn)一步感受風(fēng)格。(二)表現(xiàn) 學(xué)習(xí)正確的唱歌姿勢,并養(yǎng)成良好的唱歌習(xí)慣。學(xué)習(xí)自然的呼吸,做到不聳肩,不出聲。每學(xué)年背唱68首歌曲。 認(rèn)識或見識幾種常見的兒童打擊樂器,并會演奏能為歌曲伴奏能作簡單的律動、歌表演。認(rèn)識簡單的音樂符號。(三)創(chuàng)造 歌詞的創(chuàng)作活動:能根據(jù)樂曲風(fēng)格和歌詞結(jié)構(gòu)對歌曲進(jìn)行再創(chuàng)作。音樂活動能力的培養(yǎng)方面:能隨音樂的不同情緒、節(jié)奏、節(jié)拍的變化,有表情地進(jìn)行律動,
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