20xx年月份教學常規(guī)工作通報及整改措施(編輯修改稿)
2025-10-09 20:23 本頁面
【文章內容簡介】 功夫。呈現的學生作業(yè)只有少部分是整潔清爽的，大多數學生涂改現象嚴重，修正貼把作業(yè)弄成大花臉，字跡不工整，寫字沒有占好格，阿拉伯數字歪歪扭扭，同一個本子上出現多種墨水的字。部分教師批閱學生作文過于簡單，缺乏針對性指導，鼓勵性語言過于蒼白，學生作業(yè)中存在的問題沒有及時糾正，學生作業(yè)格式不夠規(guī)范。理論學習筆記方面。少部分教師字數不達標，有的記錄過簡，有的過于潦草，不能保質保量完成。通過整改，十月常規(guī)檢查發(fā)現老師批改、學生的作業(yè)比之前有較大改觀。老師們做到全批全改，精批細改，對學生作業(yè)要求更高了，大部分作業(yè)干凈了許多。給我印象很深的有三年級作文本清爽干凈，對三年級學生這樣很不簡單。交流經驗時，才知道，兩位老師都是讓學生在自己的作文稿上謄寫了兩遍才正式謄寫到作文本上。高段老師除了落實基礎知識作業(yè)的落實，更注重思維題的訓練。通過檢查發(fā)現，老師們布置的作業(yè)各有千秋，高段語文注重學生的積累和作文訓練，高段數學注重學生的檢測，數學各個班級都有口算本，且做到了及時批改。以上種種，由此可見老師們平時的付出可見一斑。我們學校老師的敬業(yè)精神和奉獻精神可嘉！
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