20xx秋學期小學四年級數(shù)學期末復習計劃(編輯修改稿)
2024-10-09 19:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、垂線和平行線統(tǒng)計與概率第四單元、統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖第六單元、可能性數(shù)學思想方法第五單元、解決問題的策略三、復習重、難點重點梳理知識內(nèi)容，注意查缺補漏。難點提高解決問題的能力，梳理知識。四、總復習的教學設想與措施在進行總復習時，教師要引導學生主動整理知識，回顧自己的學習進程和收獲，逐步養(yǎng)成回顧和反思的好習慣。通過復習，幫助學生進一步鞏固和加深對所學知識的理解，溝通各部分知識的聯(lián)系，進一步提高綜合運用所學知識解決簡單的實際問題的能力。教師在組織學生復習時，要重視學生的情感體驗，采用多種方式調(diào)動學生的學習積極性，如變換練習的方式，開展游戲
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